榮譽獎項
2016年12月7日航拍圖
萬江二中，我們的家在上級部門的正確領導和全體師生的努力下，學校先後榮獲普教系統“文明學校”稱號4次，“國中教育質量獎”、“職業高中教育質量獎共8次，此外還獲得“無毒學校”、“東莞市巾幗建功文明示範崗”、“基礎教育課程改革實驗先進學校”、“‘三五’普法先進單位” 、“東莞市學校共青團工作先進單位”等榮譽，現為"市一級學校"。
學校活動
數學遊園遊園介紹：教師把題目寫在紙上，然後掛在繩子上，讓學生們自己自由走動選擇題目並解答，解答的答案交給老師確認，正確就可以獲得獎品還有許許多多藝術節的活動。在操場上教師布置好各種各樣的遊戲場地，學生們自由走動參加，遊戲成功後可以得到獎品。
運動會：一般在十月十一月左右，運動會持續一天半，前半天是運動會開幕儀式，有各班的進場表演。第二天就是正式的比賽，比賽持續一天。
指導思想
腳踏實地，穩步前進
辦學宗旨
培養合格的現代公民
二中校訓
博於問學、明於睿思、篤於務實、志於成才
學校校風
團結友愛 拼搏進取
學校教風
敬業、愛生、務實、創新
學校學風
謙信、好學、靈動、敏思
特色教育
德育教育
從學生的日常行為規範著手，著重抓好學生的養成教育，為學生的終身發展打下堅實的思想基礎。學校每年固定組織新生參加軍政訓練，組織青年志願者服務隊定期到萬江敬老院開展服務活動，組織學生到東莞烈士碑前開展“繼承先烈志，弘揚中華魂”祭掃活動，組織學生參加“植樹節”義務植樹活動，組織學生參加禁毒遊行或集會活動，組織學生參加 18 歲成人教育活動。做到一月一專題，一周一活動，形成豐富的德育教育活動系列。德育工作因而有了良好的載體，學生在活動中自我發展，自主發展。近年學校的德育工作成效顯著：全校學生德育操行評定優良率超過 90% ，違法犯罪率為零。
職業教育
我校根據義務教育與職業高中教育混合的實際，定出“因材施教，分層推進”的教學策略。國中教學主要抓好基礎教學，為學生的未來發展打好基礎；職業高中突出分層教學特色。根據學生的實際及學生的定向定位選擇。對基礎較差的學生適當調整文化課的難易度，加大專業技能課的學習時間，以思想合格、掌握一門技能為發展的方向。對基礎較好的學生以職業技能考證為重點，以職業高考為中心，適當加大文化課的學習時間，以考上高等職業院校為發展方向。
科技教育
學校教研風氣濃厚，成果顯著。學校要求每個教學科組每學期均要定出教研專題，並組織教師開展研究。學校有一個市立項課題成果獲市教育科技成果三等獎，有三個市立項課題正在研究實驗中。近三年，學校共有 43篇教師論文在省級以上刊物發表，有 269 篇教學論文或教學設計獲市級以上獎勵。師生參加各級各類學科或競技比賽共有461人次獲獎。
文化活動
以藝術、體育科組為龍頭，打造學校特色品牌。每年一屆的“科技藝術節”、“學生文藝匯演”、“學校運動會”及美術、舞蹈、書法、合唱、文學等興趣小組定期開展的活動，構成了學校異彩紛呈的校園文化。這些活動既豐富了師生的校園生活，又培養了一批文體人材，更讓學生在活動中得到展現才華和發展自我。
校長簡介
何漢華，男，1965年9月出生，2000年7月華南師範大學自考本科畢業。1984年7月參加工作，1994年8月至1995年11月任萬江二中政教副主任，1995年12月任萬江二中副校長，黨支部組織委員，2005年10月主持全面工作，中學數學一級教師。他熱愛本職工作，嚴格要求自己，21年來兢兢業業地奮鬥在教育戰線上，努力做好師生的表率。作為學校負責人，一名共產黨員，他以校為家，從不計較個人得失，工作任勞任怨。區委布置工作任務，他從不推搪，欣然接受任務，並想方設法把工作做好。他堅持以“提高課堂教學效益為中心”，以“科研為先導”，以“教學實驗為載體”，以“現代教育設施為保障”，以“提高學生素質為目標”，全面推進素質教育。同時，他是學科的帶頭人，積極撰寫論文，他撰寫論文在市教育局獲獎，並多年被評為區優秀共產黨員。
校長寄語
“娉娉裊裊十三餘，豆蔻梢頭二月初”。年輕的萬江二中成立於1994年秋，建校伊始，就堅持“腳踏實地，穩步前進”的指導思想，秉承“培養合格的現代公民”的辦學宗旨，樹立“博於問學、明於睿思、篤於務實、志於成才”的校訓。在社會各界的支持下，通過全體師生的不懈努力，短短十餘年，萬江二中已顯示出她勃勃生機和迷人的英姿。
務實創新的教風，謙信靈動的學風，異彩紛呈的校園文化活動，形成了二中濃郁的人文氣息，散發出獨特的魅力。辛勤園丁在這片熱土上揮灑青春，莘莘學子在這片沃土裡茁壯成長。高尚的道德修養，豐盈的文化知識，健康的身體發育，良好的心理素質是萬江二中師生共同的追求目標。構建新型人才的培養模式，積澱厚重的文化素養，開拓寬闊的文化視野，形成更具特色的二中文化品質，是二中人的歷史責任。
“園中小苗初長成，春色尚淺妝未濃”，歲月如歌，前路漫漫，萬江二中正力爭躋身全市一 流等級學校，努力朝著“基礎紮實，特色突出；崇尚科技，注重人文”的辦學目標邁進。讓我們揚鞭催馬，努力奮進，去迎接新的機遇和挑戰，創造新的輝煌！
辦學歷程
萬江第二中學創辦於1994年。學校占地面積50692平方米，建築面積44937平方米。當時是以蟹地聯中師生為基礎組建而成的一間完全中學，設國中6個班、職業高中5個班，共有11個班。1995年8月小享聯中撤消，併入二中。2000年學校職業高中由二年制轉為三年制。歷經15年的發展，現有國中38個班，職業高中12個班，共有學生2925人，學校成為市等級學校。2011年取消開辦職業高中。2018年，現有國中33個班。
辦學目標
基礎紮實，特色突出；崇尚科技，注重人文。
辦學成果
學校教師在國家、省市級刊物上發表論文40多篇，獲國家、省、市各類論文評選獲獎269項，師生在國家、省、市各類競賽中獲獎461項。學校先後獲得“東莞市普教系統文明學校”、“基礎教育課程改革實驗先進學校”、“廣東省義務教育規範化學校”、“文化建設先進單位”、“‘三五’普法先進單位”、“東莞市‘巾國建功’活動先進集體”、“無毒學校”、“青年志願者行動先進單位”、“貫徹學校體育衛生工作兩個《條例》先進單位”等獲譽稱號，先後共10次獲得市職業高中、國中教育質量獎。
職業高中歷年高職類高考成績均穩居全市同類型學校前列，2007年高職類高考有2人次獲數學單科滿分。近年中考成績良好，2007年中考成績總平均分超市18.7分，2008年中考成績總平均分超市17.2分。良好的教學質量，贏得了良好的社會聲譽。
未來展望
學校正力爭躋身全市一 流等級學校，努力朝著“基礎紮實，特色突出；崇尚科技，注重人文”的辦學目標邁進。學校將以面向未來、面向世界的視野，不斷開拓進取。
師資隊伍
學校現有教職工204人，專任教師148人。專任教師中具有本科學歷以上的有133人，其中有高、中級職稱教師107人。學校專任教師中有3人參加過“廣東省普教系統‘百千萬’人才工程”的培訓，有3人是市教研學會理事，陳建文、彭漢泉、陸廣詩、盧襯雲等老師曾獲“市優秀教書育人教師”稱號，羅宏桂、張燕軍老師獲“全國國中物理知識競賽優秀指導教師”稱號，陳鑒輝、齊鳳英、張錫創老師獲“全國國中學生化學素質和實驗能力競賽優秀輔導員”稱號，李玉懷老師獲“廣東省華附新世界盃中學生創意物理實驗設計展評優秀指導教師”稱號，何宜侃老師獲“廣東省中學生國中生物學聯賽優秀指導教師”稱號，覃燕嫦老師獲“萬江區第一屆十傑青年”稱號，劉春榮、付永懷老師獲“市體育先進工作者”稱號，葉倩君、龍春玉、盧襯雲老師獲“基礎教育課程改革實驗先進教師”稱號。
教育方針
堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人
辦學成績
學校大力實施教育教學改革，全面推進素質教育，教育教學質量穩步發展，近三年總計有1142,名學生考進市一級學校，2008年中考總平均分超市17.2分，總合格率超全市6.7個百分點，有七人次取得單科滿分。
衛星圖片
2003年12月22日
這時的二中還沒有橡膠跑道，辦公樓尚未建起，周邊還是農田。
2009年12月22日
09年的二中已經擁有橡膠跑道和漂亮的辦公樓，現代化了許多。
2009.12.222011年7月24日
這年二中擁有了生物園，市一級學校即將到來。
2011.7.242013年3月31日
這是最近的照片，成為市一級，綠色學校的二中
萬江二中2018年
教學樓和飯堂都已翻新，換上了新的教學設備，二中呈現出了煥然一新的面貌。
