莫小行

人物簡介

莫小行，出身於教師世家，畢業於浙江教育學院化學本科專業，任教27年，

莫小行

其中擔任班主任工作達12年。曾擔任過校團委書記，校教研組長，區教研大組組長工作 。
任教以來秉承導學育人的教學理念，嚴謹治學的工作態度，務實創新的教學風格，為人師表，崇實耐勞，熱愛學生，可謂桃李滿天下。曾多次被評為區優秀團幹部，區愛生積極分子，校先進工作者等。
輔導學生參加省市區各類競賽多人次獲獎，其中98年1人獲自然科學競賽市三等獎，2000年1 人獲自然科學競賽市二等獎，2001年1 人獲自然科學競賽省二等獎。
論文《論課堂教學中創設問題情景的有效策略》獲99年度全國中學化學教育專題探索論文一等獎並被刊登在《中學化學教育參考》雜誌上。《國中生化學分組實驗中不良心理因素的分析和干預》獲全國心理健康杯論文三等獎。《國中學生法制教育初探》一文被刊登在浙江教育信息報上。多次參加市化學競賽輔導材料編寫工作。2002年實驗改進《J管物質變化的能量測試》獲市實驗評比三等獎。《“氧立得”成分的探究實驗方案》獲市實驗評比二等獎。