草里王國小學校是一所農村國小，始建於1952年，服務東草、西草、後草3個行政村，總人口3500人。位於孫寺鎮西3公里，占地11618平方米，建築面積1475平方米。現有7個教學班，在校生312人，專任教師15人，其中國小高級教師5人，國小一級教師10人。
綠化美化校園，創建優美環境，學校加強學校德育、美育工作的一項重要內容。為了讓校園變成“綠樹成蔭、花草滿園，整潔優美”的和諧校園，為了調節空氣，綠化美化環境,促進學生的健康成長，2010年春，中心學校籌措資金十多萬元進行校園環境和校園文化建設。
建造校園文化牆100多米，地面全部高標準硬化，面積達1800平方米，在校園內建1250平方米綠化景點兩處，一對石亭遙相呼應：左面花園裡的是“德行亭”，兩邊石柱上雕著“一腔熱血育新人，萬里春風催桃李”的名言，右面花園裡是“博學亭”，石柱兩邊刻著“一代英才映文光，春色滿園競秀氣”的佳句。通過科學規劃，學校形成了主道路綠化帶和 兩坪綠化帶的校園整體綠化格局。主道路綠化帶，以高大喬木為主體，主要種植了欒樹、法桐，配以綠籬，使道路綠化富有立體感。另外種植了多種名貴花木，如西府海棠、紫荊、紅葉碧桃、大葉女貞、櫻花、月季、牡丹等低矮灌木多種。草坪與喬木、灌木高低錯落有致，做到了四季常青，三季有花，樹木成蔭，鳥語花香。
充滿了濃厚的詩情畫意，成為師生課間休息、課外活動和生活休閒的最佳場所。學校一直把校園文化建設作為學校核心發展力的重要手段，在創建花園式學校的過程中，學校同樣把文化建設放在十分重要的位置。我們本著校園景觀以綠色環保、地域文化、學校特色為主題，把經濟適用、美觀大方作為綠化的基本原則，把體現地域文化、表現學校特色作為策劃學校文化的指導精神。
草里王國小校園綠化已基本形成了片成綠、線成蔭、點成景的優美景觀。實現了以草坪為主、花木點綴、綠樹成蔭的格局。創造出了一個綠蔭滿地、環境優美、文化濃郁的辦學環境。
學校在校園文化建設中，還以禮儀教育為校園文化建設的主載體，以和諧為目標，全面提升校園文化品位。為充分體現校園文化建設的主導思想，校園以“一路”、“兩園”、“一場”為布局。 學校先後建立了實驗室、儀器室、圖書閱覽室、微機室、音樂室、美術室、少先隊活動室、衛生室等專用教室，極大地改善了辦學條件。學校以 “全面貫徹黨的教育方針，一切為了學生，為了學生一切，培養‘四有’新人，全面實施素質教育，使學生成為德、智、體、美、勞全面發展的人才”為辦學理念，嚴格強化校訓“誠信博愛，勵志自強”的內涵，逐步形成了“敬業愛生，進取奉獻”的教風和 “勤學好學，嚴謹博愛”的學風。
草里王國小建立了民主平等的師生關係，激發了學生學習積極性、主動性和創造性，培養了學生健康向上的審美情感和自強不息、艱苦奮鬥的個性品質，使學校成為師生愉悅成長的樂園。學校從實際出發，認真開展校內外教研活動，堅持全員參與，平等互動的原則，逐步形成平等、多元、豐富的學習、教研氛圍，搭建了師生、生生交流溝通的平台，營造了和諧、健康、向上的人文環境，內化了學生行為，增強了教師素質，提高了學校管理水平。近幾年來，學校有一名教師被評為市級優秀教師，5名教師被評為縣級優秀教師或先進個人，6人被評為縣級教學能手，8人在縣級優質課評比中獲獎.
五星紅旗在教學樓前上空高高飄揚，每周一全體師生都聚集在教學樓前舉行升旗儀式，通過升降國旗儀式，將愛國主義教育、安全教育潛移默化地深入到每個學生心中，每一次紅旗的冉冉升起，每一次紅旗的徐徐降下，都激盪著同學心中的愛國主義情懷，在我們的教育下，這濃濃的愛國情，最終都落實到了愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校、愛家鄉的具體的行動中。
學校的操場，周邊楊樹挺立，內有籃球場，環形跑道，操場是學校的體育活動區。牆上的圖畫標語內容豐富多彩，是操場一道最亮麗的風景。
