內容介紹
《自主學習當堂反饋:英語(9年級上A)(YL·NJ適用)(2011新版)》的特點可概括為：前瞻性，以學生髮展為本，既重雙基訓練，又重情意、能力培養。練習的選材貼近學生生活，富有情趣，使學生學有興趣。練習的編排難度恰當，層次分明，使學生能享受到學習成功的快樂。書中還編有開放性練習，引導學生觀察生活，綜合運用所學知識,提高解決問題的能力。自主性 引導學生自己學習，選編練習從易到難，難易適中，適合學生自學。此外，還配有一定量的興趣題、開放，拓展題，供學有餘力的學生自主探索。緊密結合各單元的教學目標和重難點，編了自測練習，引導學生自我反饋檢測、自我矯正總結。
針對性 所編練習針對每堂課的教學設計，突出學習的重點、難點，當堂檢測學習效果，題型豐富，題量適中，特別適用於新授課中使用。配備期中和期末試卷供複習訓練之用。密切配合中考複習，達到一書多用。
實用性全書緊密結合學生所用教科書選編練習，與教學進度同步，分課時編寫，做到了與課堂教學相配套，非常適合學生在每天的課堂學習中使用。力求夯實雙基，促進思維訓練，注重能力培養。
