《職教論壇》雜誌社基本信息
刊名：職教論壇Vocational & Technical Education Forum
主辦：江西科技師範學院
周期：旬刊
出版地：江西省南昌市
語種：中文;
開本：大16開
ISSN：1001-7518
CN：36-1078/G4
郵發代號：44-77
歷史沿革：
現用刊名：職教論壇
創刊時間：1985
核心期刊：
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(1992)
《職教論壇》雜誌社簡介：
中國職教學會會長張天保、勞動和社會保障部副部長張小建等領導及專家擔任本刊顧問。自1985年創刊以來，本刊堅持“傳遞職教信息，交流職教經驗，促進職教研究，推動職教發展”的宗旨，注重科學性、指導性和可讀性，雜誌發行覆蓋面已遍及全國31個省（市、區），是我國最具影響的職教刊物之一，2008年再次被北京大學等權威機構評為“全國中文核心期刊”，並獲“全國優秀職教期刊一等獎”、“江西省優秀社會科學期刊獎”、“江西省十佳優秀期刊”等殊榮。《職教論壇》雜誌社榮譽
《職教論壇》是由江西科技師範學院主辦，受國家教育部指導，發行覆蓋面遍及全國31個省（自治區、直轄市），是我國最具影響的職教刊物之一，在國際職教領域內也有重大影響，被北京大學等權威機構評為“全國中文核心期刊”，曾列為中國人民大學複印資料檢索前十名排行榜，並獲“全國優秀職教期刊一等獎”、“江西省優秀社會科學期刊獎”、“江西省十佳優秀期刊”等殊榮。2009年中國人民大學統計的全國主要學術期刊轉載數和轉載率排名中，《職教論壇》在全國317種教育類期刊中位列第9位，為江西省教育類期刊的最好成績，在全國高校主辦的職教類期刊中位列第一位。2010年《職教論壇》再次位居前列，在人大《複印報刊資料》統計中，全文轉載量位居全國317種教育類期刊獲第3名，轉載率排名第十二，位列全國職教類期刊第一名和江西省教育類期刊第一名，成為我國最具影響力的職教類期刊，是我國職教理論研究的主要陣地和中國職教期刊的一面旗幟。《職教論壇》雜誌社辦刊宗旨
本刊堅持國家科技創新，教育創新方針，深入研究、預測報導科學教育發展的現狀以及改革熱點、焦點；廣泛探討、交流科教工作中的優點；多方位、多層次介紹科學教育創新的前沿性內容。探討和介紹新時期中國教育教學改革方向，反映全國各學校教師的創新成果和創新經驗，提高廣大教師教育教學理論研究和教育成果轉化，全面促進教師專業發展，通過交流進一步推動學校教育教學改革的新理論、新方法，提高教育教學質量的有效途徑，為中青年教師的成長提供一個展示平台。《職教論壇》雜誌社主要欄目
主要欄目有：“名家視野”、理論經緯”、“高職研究”、“教壇視點”、“教研理論”、“教改新浪”、“百家論苑”、“海外縱覽”、“成教研究”等20餘個欄目。《職教論壇》雜誌社收錄情況
《職教論壇》是中國核心期刊(遴選)資料庫期刊、中文科技期刊全文資料庫收錄期刊、中國期刊全文資料庫全文收錄期刊、科技部萬方資料庫數學化期刊群全文收錄期刊.《職教論壇》雜誌社/編輯部徵稿投稿須知
1,文稿應具有創造性、科學性、實用性，論點明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數據準確，書寫工整規範，必要時應做統計學處理。2，問題力求簡明、醒目，反映出文章的主題。中文問題不多於20個漢字。
3，文中儘量少用縮略語。必須使用時於首次出現處先敘述其全稱，然後括弧注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語，後兩者間用“，”分開（如該縮略語已共知，也可不注其英文全稱）。縮略語不得移行。
4，電子稿件必須採用Word格式隨郵件的附屬檔案傳送，題目下須註明作者明星，職務名稱，單位，郵政編碼，聯繫電話並須註明：摘要，關鍵字。
5，論文中如有計量單位，須一律用國際標準書寫。
6，論文字元數按每2600字內，兩版不超過5200字製作，依次類推。
7，文中如有參考文獻，應依照引用的先後順序用阿拉伯數字加方括弧在右上角標出，並在文中按照引用的先後順序標註出引用參考文獻的作者名、引用文題名、出版單位以及出版日期。
《職教論壇》雜誌社2011年36期最新錄用文章
關於職業教育的頂層設計——職業教育呼喚頂層設計楊黎明;1近年來國內職教集團研究的知識圖譜蔡麗芬;金蓓蓓;崔永華;4-9+19
套用型職業技術教育學碩士研究生培養目標定位研究——基於舒爾茨人力資本理論的視角劉合群;金華;10-14
技術人文教育——高職院校的戰略選擇劉剛;15-19
深港合作課程“雙證融通”內涵分析與教學實踐陳紅;吳鋒;郭樹軍;20-24
高技能士官人才的內涵特徵及其軍地聯合培養李國楨;25-28
我國中高等職業教育人才培養模式銜接問題研究——兼論“四雙”人才培養模式構建李玉保;劉斌;劉國棟;29-31
專業設定與區域產業結構適應性研究——以廣西高職高專為例王力俊;曹曄;32-37
對高職院校圖書館文獻資源借閱現狀的探討衣春霞;38-39+44
中職學校教師培訓的有效性探索王川;40-44
論如何提高SIYB農民工創業培訓的實效性李軍剛;孔垂海;45-47
提升新生代農民工培訓效益摭論劉奉越;郭燕燕;48-52
職前成人學員核心教育需求及回響研究——基於高中後成教生職業選擇傾向的調查分析姜曉宇;臧娜;朱琳;53-57
突破與創新:浙江高職創業教育發展之路徑張鑒民;58-62
五年制高職校就業與創業教育模式的設計研究——以江蘇聯合職業技術學院為例金友鵬;63-65+82
職校課程管理的特點與趨向袁麗英;66-70
“三因定向、三性分層、三方聯動”的就業指導課新模式金紹榮;梁成艾;71-74
西部地區職業教育實訓基地建設的理論與實踐閆寧;徐彥平;75-79
論高職旅遊管理專業實踐教學管理創新途徑李文明;肖華茵;占佳;80-82
