基本信息
收藏:玉溪市聶耳紀念館
文物介紹
在日本學習和考察期間,聶耳為自己制定了四個“三月計畫”。第一個“三月計畫”,重點是突破語言關,同時進行社會調查,結識日本文化界進步人士,加強與本國左翼留日學生的聯繫,開拓無產階級的文藝陣地,為開闢中國新音樂道路而奮鬥。第二個“三月計畫”,是堅持參加各項活動的同時,努力提高日文的讀寫能力,加強音樂修養。第三個“三月計畫”,是開始翻譯和試作新的音樂作品。第四個“三月計畫”,是俄語學習,整理作品,準備游歐。
1935年4月26日,聶耳與同鄉張鶴、日語家庭教師渡部玳等友人在日本隅田公園合影。現收藏於玉溪市聶耳紀念館。
收藏:玉溪市聶耳紀念館
在日本學習和考察期間,聶耳為自己制定了四個“三月計畫”。第一個“三月計畫”,重點是突破語言關,同時進行社會調查,結識日本文化界進步人士,加強與本國左翼留日學生的聯繫,開拓無產階級的文藝陣地,為開闢中國新音樂道路而奮鬥。第二個“三月計畫”,是堅持參加各項活動的同時,努力提高日文的讀寫能力,加強音樂修養。第三個“三月計畫”,是開始翻譯和試作新的音樂作品。第四個“三月計畫”,是俄語學習,整理作品,準備游歐。