主幹課程
新聞學與傳播學
本專業文理兼收。
專業課程因學校不同而略有差異
傳播學概論、新媒體概論、網路傳播、公共關係、網頁設計與製作、新聞採訪寫作、新聞攝影、媒介環境學、非線性編輯、危機傳播與管理、中外新聞史、輿論學、網路輿情分析、融合新聞學、網路編輯評論、攝影作品鑑賞與批評、數據新聞、跨文化傳播等（西北大學）。
傳播學原理、新媒體與社會、網路傳播導論、傳播心理學、傳播統計學、新媒體用戶分析、網路與新媒體套用模式、網路策劃與編輯、網路信息管理、網路傳播功能設計、資料庫系統原理、C++程式設計、Java程式設計、計算機網路、人機互動技術及套用、軟體工程、WEB信息框架、網頁設計、媒介經營管理等（華中科技大學）。
策劃學概論、專業通識、新媒體數據分析與套用、新媒體技術與運用、數字圖像採集與製作、視頻合成與剪輯、數字時代著作導讀、新聞採訪與寫作、媒體活動策劃、新媒體創意與策劃、新媒體產品設計與運營、網頁策劃與編輯、互動行銷、微電影創作、整合行銷傳播、電子商務、媒介經營管理概論、網路與新媒體實務、新媒體輿情監測與分析、新媒體前沿等。（浙江傳媒學院）
數字媒體概論、新聞學概論、網路傳播、多媒體新聞製作、資料庫與媒體信息處理、專業網頁製作、網路新聞編輯與發布、英語新聞採訪與寫作、國際傳播、網路中英文新聞編譯、中外傳媒史、網路媒體經營與管理等。（上海外國語大學）
網路與新媒體概論、網路與傳播、網路新聞編輯、網頁設計製作、網路廣告、網路播音主持、網路媒體經營管理、網路行銷、網路與新媒體客群行為分析、網路與新媒體數據分析、網路輿情監測與分析、信息可視化、移動媒體研究、手機媒體創意坊、融媒體創意坊等。（河南工業大學）
新媒體概論、傳播學、市場行銷、廣告學概論、信息網路傳播管理、新媒體藝術概論、強化寫作訓練、網頁設計與製作、計算機網路、信息網路互動技術與套用、信息網路法規倫理、數字媒體技術、新媒體業務策劃、新媒介數據分析與套用、新媒體調查方法、新媒體內容集成、攝影攝像技術、企業形象與品牌傳播。（合肥師範學院）
新媒體技術導論、新媒體概論、視聽語言、數字攝像、多媒體信息編輯、數字視頻編輯、面向對象的程式設計、數字攝影、新媒體信息策劃、手機媒體研究、網路傳播、大眾傳播、傳播心理學、新聞學概論、新聞採訪、新聞寫作、中外新聞史等。
結構要求
知識
具有紮實的新聞傳播學學科背景和了解本學科的發展前沿；系統掌握網路與新媒體專業的基礎理論、基本技能和基本方法，具有一專多能的知識結構；擁有廣闊的國際化傳媒視野和全球化的人才競爭力；掌握一門外語（達到學校規定的合格要求）；掌握並能熟練套用計算機、新媒體基礎知識與套用技能，要達到全國或省內高校計算機等級考核二級水平；完成規定周數的專業實習與畢業論文。
能力
具有深厚的傳播學學科背景和網路與新媒體的知識結構；既懂得傳播規律，也懂得市場規律，在開闊的國際化視野中，形成對當今網際網路業和數字傳媒業運營的整體性、綜合性把握，將知識轉化為創意、策劃和執行能力；具有良好的自學能力、書面與口頭表達能力和社交能力；具有較強的綜合運用專業知識發現問題、分析問題和解決問題的實踐能力；在專業領域內具有較強的創新意識和一定的創新與整合能力；掌握藉助科技手段完成文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科研能力；具有在IT、傳媒領域和相關的文化傳播行業經營管理的能力；換言之，本專業致力於培養在數字時代具有良好專業素養與較強綜合競爭力的傳媒人士、IT人士、職場人士以及商業人士。
學制與學位
1.標準學制：四年
2.彈性學制：三——八年（根據所獲學分確定修業年限）
3.授予學位：文學學士
相近專業
2010年教育部首次組織新媒體與信息網路專業申報，2011年中國傳媒大學（南廣學院）一所高校開始招生的新媒體與信息網路專業，2012年湖南師範大學等八所高校招生。經專業名稱修訂，2013年本科專業招生目錄中不再有新媒體與信息網路專業，開設網路與新媒體專業。
發展前景
國家重點新聞網站、各級報社、廣播電台、電視台、傳媒集團等國有新聞單位、網路媒體、各級企事業的信息化管理宣傳部門、文化傳播公司、廣告公司、各企業的新媒體部門等。
通過系統學習畢業後能在各級黨政機關、部隊、院校、企業等從事網路新聞宣傳與媒介傳播最佳化等工作，在各級報社、廣播電台、電視台及其網路平台、大中型網路媒體等從事媒介內容生產與媒介經營管理等工作。
開設院校
2011年開始招生新媒體與信息網路專業高校2所
2012年開始招生新媒體與信息網路專業高校8所
2013年開始招生網路與新媒體專業高校28所
2014年開始招生網路與新媒體專業高校20所
2015年開始招生網路與新媒體專業高校29所
2016年開始招生網路與新媒體專業高校47所
2017年開始招生網路與新媒體專業高校36所
2018年開始招生網路與新媒體專業高校37所
