基本信息
書名：統計學概論
套系名稱：面向“十二五”高等院校套用型人才培養規劃教材
書號：978-7-113-13996-4
版次：1版1次
開本：16開
作者：單永娟 何琳
出版時間：2011-02-28
定價：30 元
適用專業：經濟學專業
適用層次：高職高專
出版社：中國鐵道出版社
內容簡介
《統計學概論》是一本統計入門讀物，從數據到結論，引導讀者認識統計工作的過程和方法：採集數據—整理顯示—指標分析—報告撰寫。常用的統計方法主要介紹：構建綜合指標分析、抽樣推斷分析、假設檢驗分析、方差分析、時間數列分析、相關與回歸分析、指數分析等方法。本書緊密結合我國高等職業教育的特點，重視“統計思想”的傳輸和“如何做統計”實踐能力的培養，體現“引導、適用、拓展”編寫風格，旨在使初學者產生學習統計學的興趣，同時注意培養學生解決實際問題的能力。
圖書目錄
第一章 認識統計
能力目標\知識目標\案例導入
第一節 統計與統計學
第二節 統計學的研究對象
第三節 統計學中常用的基
本概念
能力測試\知識拓展
第二章 認識統計調查
能力目標\知識目標\案例導入
第一節 統計調查的概念和
意義
第二節 統計調查組織形式
和數據採集方法
第三節 統計調查方案
能力測試\知識拓展
第三章 認識數據整理與顯示
能力目標\知識目標\案例導入
第一節 統計整理概述
第二節 統計分組
第三節 統計整理結果的顯示
能力測試\知識拓展
第四章 認識描述統計指標
能力目標\知識目標\案例導入
第一節 規模與比率的測定
第二節 集中趨勢的測定
第三節 離中趨勢的測定
能力測試\知識拓展
第五章 認識抽樣推斷分析
方法
能力目標\知識目標\案例導入
第一節 抽樣推斷概述
第二節 抽樣誤差
第三節 參數估計
第四節 抽樣設計
能力測試\知識拓展
第六章 認識假設檢驗分析
方法
能力目標\知識目標\案例導入
第一節 假設檢驗的一般問題
第二節 總體均值、比例和
方差的假設檢驗
第三節 假設檢驗中的其他
問題
能力測試\知識拓展
第七章 認識方差分析方法
能力目標\知識目標\案例導入
第一節 方差分析的基本問題
第二節 單因素方差分析
第三節 雙因素方差分析
能力測試\知識拓展
第八章 認識相關與回歸分
析方法
能力目標\知識目標\案例導入
第一節 相關分析
第二節 回歸分析
能力測試\知識拓展
第九章 認識時間數列分析
方法
能力目標\知識目標\案例導入
第一節 時間數列的概念、
種類
第二節 時間數列的水平分析
第三節 時間數列的速度分析
第四節 時間數列的趨勢分析
能力測試\知識拓展
第十章 認識指數分析方法
能力目標\知識目標\案例導入
第一節 統計指數概述
第二節 綜合法總指數的編制
第三節 平均法總指數的編制
第四節 指數體系與因素分析
能力測試\知識拓展
第十一章 統計分析報告的
撰寫
能力目標\知識目標\案例導入
第一節 統計分析報告概述
第二節 統計分析報告撰寫
方法
能力測試\知識拓展
