圖書信息
出版社: 湖南教育出版社; 第1版 (2010年4月1日)
叢書名: 聖智(原湯姆森學習)科學教育教材
平裝: 129頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7535564844, 9787535564849
條形碼: 9787535564849
尺寸: 25.8 x 18 x 1 cm
重量: 281 g
作者簡介
作者：（加拿大）尼爾森 譯者：蘇建祥 等
內容簡介
《科學探索:7A(純淨物與混合物熱能)》內容簡介：《聖智(原湯姆森學習)科學教育教材》是國外最具權威、經典、主流的科學教育教材和研究性學習讀本，是我國現行國家新課程標準的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的必要延伸與拓展。叢書以國際化的視野，結合中國基礎教育的實際進行有機整合，按國外的7—12年級分“科學探索” “科學探究” “科學視野” “科學方法”四個系列。
科學探索7 通過活動探究、主題探究、案例研究、任務設計、概念圖等多重呈現方式，從物質構成、熱量和熱能、結構與功能、地球和礦物、生態系統的相互作用、科學探索技能的視角，闡述了相關的科學知識及其套用。強調科學概念的深度理解、套用和實際認知活動訓練。
《聖智(原湯姆森學習)科學教育教材》既注重物理、化學、生命、地理、環境、自然、空間、地球、氣象、社會等多學科知識的融合教育，也強調科學、技術、社會、生活及環境教育的整合；不僅學科知識內容豐富，呈現形式新穎活潑，而且探究活動設計特色鮮明，注重科學素養、人文素養的提高：不僅授人以“魚”，而且授人以“漁”，對學習方法、思想和實踐創新能力的提高具有潛移默化的作用。可供廣大中學生作為拓展視野的主流課外閱讀圖書，一線教師作為探討新課標、新理念、新學法、新教學、新活動的資源寶庫，教育從業者和研究者作為探討國外學科教育實踐的必備參考書。
目錄
第1單元 純淨物與混合物
第1單元概述
準備開始 物質是由什麼組成的？
1.1 活動探究物質的分類
1.2 純淨物與混合物
1.3 活動探究非均相混合物的過濾
1.4 活動探究是否有萬能溶劑？
1.5 溶液是怎么形成的？
1.6 案例研究製作千層酥餅
1.7 活動探究物質的溶解速率
1.8 飽和溶液還是不飽和溶液？
1.9 活動探究溶解度與飽和度之間的關係
1.10 活動探究怎樣分離混合物？
1.11 氣體的套用
1.12 各種現代化工產品
1.13 探究方案設計對混凝土的研究
1.14 活動探究洗衣房中的各種溶劑
1.15 水的重要性
1.16 水質的檢測
1.17 活動探究水有多硬？
1.18 生活中的有害垃圾
1.19 主題探究怎樣淨化我們的水資源？
1.20 職業檔案保護沼澤
1.21 水的各種添加物
任務設計 設計並建立一個分離純化系統
第1單元總結
第1單元複習
第2單元 熱能
第2單元概述
準備開始 思考溫度與熱能的關係
2.1 活動探究判斷溫度的高低
2.2 活動探究加熱和冷卻
2.3 溫度的測定
2.4 案例研究溫度對西紅柿生長的影響
2.5 溫度、熱能和粒子理論
2.6 活動探究冰變成水，水再變成水蒸氣的過程
2.7 粒子理論與物質狀態的變化
2.8 活動探究熱能與對流的產生
2.9 熱能與氣候類型的關係
2.10 探究方案設計熱能是怎樣傳導的？
2.11 職業檔案犯罪現場
2.12 活動探究輻射
2.13 熱能和水循環
2.14 家庭供熱
2.15 主題探究熱能的浪費
2.16 活動探究控制熱能的散失
2.17 活動探究加熱不同的液體
2.18 物質的比熱容
2.19 活動探究機械能轉化為熱能
2.20 熱能的產生
2.21 案例研究熱能污染
2.22 太陽能
任務設計 設計並建立一個熱能的控制或套用裝置
第2單元總結
第2單元複習
