領導機構
學校實行的是董事會領導下的校長負責制，設有校委會、專家委員會和學術委員會。管理機構有：辦公室、教務處、國際教育交流部、政工處、招生就業實習處、學生處、保衛處、財務管理中心、物業管理部、學員部（設有三個學員部）。
教學組織及業務部門有：醫學系、口腔系、護理系、醫學美容系、現代教育技術中心、圖書館、4個臨床教學醫院、白求恩職業技術學校、門診部、腫瘤疑難病研究所、口腔醫學研究院等。四個教學系編有公共課、外語、顯微、機能、解剖、化學、中醫、內科、外科、藥劑、口腔基礎、口腔外科、口腔內科、口腔修復、基礎護理共15個教研室；臨床教學編有內科、外科、婦產科、小兒科、五官科、預防醫學、皮膚性疾病、醫技、護理9個教研室。
教員情況
全院現有專兼職教師474人（含實驗員），其中專職教師396人，兼職教師78人，專職管理幹部132人。職稱結構是：高級職稱183人，占教師總數的38.6%；中級職稱162人，占34.2%；初級職稱129人，占27.2%。年齡構成：40歲以下221人，40—49歲123人，50—59歲98人，60歲以上32人。從任課情況看，專職教師承擔教學任務的65%，兼職教師承擔教學任務的35%，中高職以上教師承擔教學任務的81%，初級職稱教師承擔教學任務的19%。學校堅持科技興校，提升科研質量。2013年以來，學校教師共出版專著、主（參）編教材56部；發表論文284篇，其中核心期刊44篇，主持省部級以上課題45 項，校級課題44項；獲省級教學成果獎4項，獲國家專利 1 項。
就業方面
我校歷來重視學生就業工作，在全國各地廣泛建立實習就業網路，每年定期召開用人單位與畢業生就業雙向選擇會，不定時召開各種小型的畢業生就業洽談會。學校引進了多名外教，與英國、德國、澳大利亞、菲律賓、馬來西亞等國家的醫學院校、科研機構建立了友好校際關係，加大了對外合作交流的力度，舉辦國內、國際教育交流的各種培訓，並推薦優秀學生到省外和國外就業。一批批優秀畢業生遍布全國各地，成長為各大醫院的業務骨幹和基層醫院的管理人才。
開設專業
根據社會需求，我校目前設有臨床醫學、口腔醫學 、口腔醫學技術、護理、助產、中醫學、中醫骨傷、針灸推拿、中醫養生保健、康復治療技術、藥學、中藥學、藥品經營與管理、醫學影像技術、醫學檢驗技術、眼視光技術、醫學美容技術、醫療設備套用技術、心理諮詢等19個專業。所設專業就業形勢良好，畢業生就業率達到95%以上。
教學設施
現有教學、科研、實驗樓四座，120座位普通教室48個，多媒體教室7個，（其中280座位多媒體階梯教室4個， 250座位多媒體階梯教室2個，200座位多媒體教室1個），80座位語音室一個，30台微機電子閱覽室及120台微機室各一個。建築面積7000平方米、1500座位、藏書35000冊圖書館1個。教室均達到“三機一幕”，即懸掛彩色電視機、投影機、擴音機、投影幕。有機能、顯微形態和診療技能現代教學模擬實驗室12個，學科實驗室35個，有配套的常規實驗儀器設備。教學設備總投資2000多萬元，其中800元以上教學儀器1500餘件，“586”以上檔次的微機300餘台，建有1000兆校園網，可進行校內及遠程網上教學。建有一院史陳列館和一個白求恩生平事跡展覽館。
基地建設
我們對教學基地建設“只求我用，不求我有”，選擇有條件的縣以上醫院簽署協定，進行聯合臨床教學。經過多年建設，我院已與北京中鐵建總醫院、石家莊鐵路中心醫院、航天部731醫院、保定市第二中心醫院、北京長辛店醫院、井陘礦務局總院、華北藥廠職工醫院、武警醫院、鐵路大廠醫院等14所醫院建立了聯合教學的關係，由醫院承擔我校區臨床教學和學生的課間見習與部分實習任務。另外，還有寧晉縣、高邑縣、趙縣、鹿泉市等9所縣醫院承擔了部分臨床實習任務。以上23個聯合教學醫院，共有床位4200餘張，基本上能滿足全校學生臨床課教學和實習的需要。
規範管理
為保證教育、教學質量，把學生真正培養成新世紀的合格醫務人才，我們從建院初期就狠抓校風和規章制度制定與完善工作。16年來，先後制定出“節儉自強，團結奉獻，規範嚴謹，開拓創新”的校風，編印了《規章制度彙編》、《各部門工作範圍及各類人員職責》、《實驗室管理與實驗教學規章制度彙編》和《學生手冊》等，對全院教職員工一日工作、學習和生活實行嚴格的規範管理，並對學生實行封閉式、半軍事化管理。使全院各項工作、學習及生活有章可循、有規可守、獎懲有據，促進了校區的文明建設，最佳化了育人和教學環境，為保證和提高教學質量，創造了良好條件，學生的思想品德、生活作風和衛生習慣等得到了全面提高。學生平均到課率始終保持在95%以上，每期學生的鞏固率在94%以上。
辦學思想
學校堅持的是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持鄧小平的‘三個面向’，認真實踐江澤民同志提出的“三個代表”重要思想，貫徹黨的教育、衛生工作方針，從社會需要出發，以素質教育為核心，以白求恩為楷模和“白求恩精神育人”為立校之本，培養“社會需要”、“一線”、“實用”、“創業”、“複合”型醫學人才。學校定位是：“立足農村，面向基層，立足河北，面向全國，立足國內，面向國外。”堅持社會主義的辦學方向和社會效益第一的原則。以培養“能醫能護，能防能治，能西能中（中西醫結合），既會藥物治療，又會保健、懂心理療法、樂回農村、山鄉服務的全科醫生”為目標，以提高學生素質為核心，狠抓教學質量，不斷改革教學，推動學校滾動發展。校區現有專兼職教職工606人，其中專職教師396人，兼職教師78人，專職管理幹部132人；在校生7100餘人（含實習生）；占地面積180餘畝，校舍建築面積10萬多平方米，固定資產達1.1億元。現已發展成為一所教學設備齊全配套、管理規範、秩序良好、校園環境優美、全省民辦規模較大的高等醫學院校。16年共招生18000餘人，現有在校生7100餘人，培養了畢業生11000餘人。有10餘人考取了碩士研究生，1人到日本留學，35%畢業生已成為醫院骨幹。他們開拓精神強，能結合實際創造性地運用所學理論和技能，表現出較強的生存能力和競爭能力。學校由於辦學規範、成績突出，曾多次受到國家教育部有關領導與省、市政府和省教育廳、市教育局的好評，在國內外產生了良好的信譽。多年來，連續獲得“全國優秀民辦高校”、“全國先進民間組織”、省市“先進辦學單位”、“省社會力量辦學學校管理示範校”、高等自學考試和學歷文憑考試“先進學校”、河北省民辦教育“明星學校”、民政部“全國先進民間組織”、河北省“優秀民辦非企業單位”等榮譽稱號。1997年11月和1999年10月全國人大教科文衛和國家教育部、衛生部考察團對學校取得的成績給予了高度的評價，為學校進一步發展提出了寶貴意見。1999年8月加拿大駐京新聞中心首席記者聖海孟一行5人專程來院採訪並攝製了專題錄像片，在加拿大作了專題播報。2000年8月，趙英校長應邀赴加拿大白求恩故鄉格雷溫赫斯特市參加白求恩銅像落成揭幕儀式，受到加拿大總督伍冰枝親切接見，並把學校的名字刻在了銅像的底座上，以示紀念，增進了中加人民的友誼。近幾年來，先後有十多個國家的國際教育機構來我校考察，聯繫開展國際間教育交流與合作事宜
學校目前硬體設施
學校占地面積1693畝，建築面積56萬餘平方米。擁有各專業實驗實訓室189個，資產總值13億多元，教學科研儀器設備總值1.44億餘元；圖書館面積2.47萬平方米，館藏圖書147.57萬冊、電子資料庫14個。學校教學、生活、娛樂設施齊全。
