圖書信息
出版社: 復旦大學出版社; 第1版 (2008年9月1日)
平裝: 258頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787309061611
條形碼: 9787309061611
尺寸: 20.8 x 14.6 x 1.4 cm
重量: 322 g
作者簡介
王燕，先後在北京師範大學心理學系、北京師範大學發展心理研究所、香港中文大學教育心理系獲得理學士、碩士、博士學位。現任教於復旦大學心理學系，研究領域為父母教養與兒童社會性發展。已發表學術論文20餘篇，代表作品有譯著《母愛的力量——母愛如何促進和塑造嬰兒的大腦發育》。
張雷，先後在河北大學及美國南加州大學獲得學士、碩士和博士學位．現為香港中文大學教育心理系教授。研究領域包括兒童社會行為發展、父母教養、心理測量,以及進化心理學。已出版學術專著6部，發表學術論文90餘篇。
內容簡介
《當代中國都市父母教養現狀與反思》的數據資料來源於編者們在三個階段所進行的研究。在第一個階段，編者對北京和上海市約100名幼稚園及中小學生的父母進行了訪談，在對訪談資料進行轉錄、分析的基礎上，結合西方已有的量表，編制了父母教養問卷。在第二個階段，編者對北京、上海千餘名中小學生及其家長進行了問卷調查，以期了解中小學生的社會行為及學業表現，以及父母的教養觀念和教養行為。在第三個階段，編者對100餘名成年的獨生及非獨生子女進行了開放訪談，讓他們依據自己的切身體驗，追憶和描述成長過程中父母對自己的教養行為表現，並讓他們對中國父母教養行為進行評價。在這些訪談和問卷資料的基礎上，結合大量的文獻查閱和數據處理，《當代中國都市父母教養現狀與反思》最終得以成形，供相關讀者閱讀學習。
目錄
序言
第一章 當代中國城市文化現狀分析
第一節 當代中國城市文化分析的文獻綜述
1 中國傳統文化中的儒家思想
2 團隊精神？個人主義？——對中國文化的重新思考
3 中國當代文化的特徵
第二節 當代中國父母教養的文化導向
1 現代中國父母教養觀念的新面貌
2 家庭內部等級關係的消亡
3 兒童個性培養上團隊精神意識的淡薄
第二章 當代中國父母教養行為
第一節 中國父母教養行為文獻綜述
1 父母教養的研究領域
2 中國父母教養行為的家庭文化背景
3 當代中國父母對孩子的關愛和支持行為
4 當代中國父母對孩子的控制行為
5 懲戒
6 總結
第二節 當代中國父母實際教養行為研究
1 父母對孩子的關愛——愛而不溺
2 親子衝突——控制與反控制的鬥爭
3 父母對孩子的懲戒
第三章 中國父母在學業領域對孩子的社會化過程
第一節 中國父母對孩子學業投入的文獻綜述
1 對孩子學業成就的高期望
2 在孩子學業成就方面的高投入
3 中國父母在學業領域的觀念認識
第二節 現代中國都市父母在學業領域對子女的社會化過程
1 現代中國父母在時間和精力方面對孩子學業活動的直接輔導
2 現代中國父母在物質上對孩子學業活動的投入
第四章 獨生子女發展研究
第一節 獨生子女發展理論
1 獨生子女發展的理論假說
2 國外有關獨生子女的研究
3 中國獨生子女的發展狀況研究
第二節 獨生子女發展特點——優劣共存，利弊同在
1 獨生子女的家庭環境
2 獨生子女社會性的發展
3 獨生子女認知能力的發展
4 現代獨生子女獨立、自理能力的發展
5 獨生子女性別傾向的發展
第五章 父母教養與兒童發展間的關係
第一節 中國父母教養與兒童發展間關係的相關理論
1 父母教養與兒童社會性行為的關係研究
2 父母教養與兒童心理發展間關係的研究
3 父母教養與兒童學業表現間的關係
4 總結
第二節 兒童期自我概念的發展及影響因素研究
1 兒童期自我概念的發展
2 影響自我概念發展的相關變數
3 總結
第三節 父母教養風格與兒童發展間關係的實證研究
1 父母民主型教養風格與兒童發展間的關係
2 父母專制型教養風格與兒童發展間的關係
3 父母在兩種教養風格上的分數分布
4 討論
第四節 父母教養與兒童發展間關係的實例分析
1 早期親子關係缺失與兒童的個性發展
2 父母教養模式與兒童社會適應
3 父母關係模式與個體的心理發展
附錄：調查問卷及訪談
1 問卷調查
2 訪談
參考文獻
後記
