圖書簡介:
作/譯者:解景田 劉燕強 崔庚寅出版社:高等教育出版社
出版日期:2009年01月
頁數:250 重約:0.405KG
定價:¥24.20
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內容提要:
本教材是按照國家“十一五”規劃教材的要求,以《生理學實驗》前兩版為基礎,廣泛組織國內相關高等院校教師聯合修訂和縮寫的。為適應教學改革和高等院校普遍使用計算機採集系統的新形勢,教材的修訂和編寫注重突出學生創新能力的培養,堅持教材的系統性、綜合性、研究性和先進性原則。其主要特點是對一些經典的基礎性實驗進行了合併與重組,且更注重實驗體系層次的完善、實驗的原創性和可操作性、實驗方法的探索研究以及實驗報告與論文的撰寫,使改編後的新教材更能滿足生命科學、生物技術、醫學和體育學等不同專業在不同層次的生理學實驗... [顯示全部]
圖書目錄:
第一章 總論
第一節 生理學實驗課的目的、要求與規則
一、生理學實驗課的重要性
二、生理學實驗課的目的
三、生理學實驗課的要求
第二節 動物的外科手術
一、手術器械及其用途
二、動物外科技術
第三節 生理學實驗常用儀器和用品
一、生理信號採集系統
二、膜片鉗實驗系統
三、學習和記憶測試系統
四、其他常用物品
第四節 探索性實驗設計和實驗方法研究
一、實驗設計
二、實驗的組織和實施
三、生理學實驗方法的研究
四、實驗報告的撰寫
... [顯示全部]
文章節選:
第一章 總論
第一節 生理學實驗課的目的、要求與規則
一、生理學實驗課的重要性
生理學(Physiology)是一門實驗性的獨立學科。從1628年英國醫生威廉·哈維(Willian Harvey)的《心血運動論》一書的問世開始,生理學便成為一門獨立的學科。生理學是建立在實驗和觀察基礎上的整體性的學科,生理學實驗就是生理學理論知識的依據與來源。因此,生理學的創立和發展離不開生理學實驗。生理學實驗課的重要性在於學習生理學的實驗方法及科學的整合思維方法,有助於提高學生的實驗能力、分析綜合能... [顯示全部]
編輯推薦與評論:
本教材是以《生理學實驗》前兩版為基礎,廣泛組織國內相關高等院校教師聯合修訂和縮寫的。書中對一些經典的基礎性實驗進行了合併與重組,且更注重實驗體系層次的完善、實驗的原創性和可操作性、實驗方法的探索研究以及實驗報告與論文的撰寫,使改編後的新教材更能滿足生命科學、生物技術、醫學和體育學等不同專業在不同層次的生理學實驗教學的需要。