王東瑋

2004年至今先後主持、承擔 “空間構成理論體系與教學方式研究”、“二十一世紀藝術設計教學體系、方法、手段研究”子課題 、“藝術設計系列課程體系的研究與實踐”子課題等多項校級、省級高等教育教學教改研究項目；
2008年~2012年先後參與完成副省級課題 “大連城鄉街道家具設施一體化的研究”、“基於城市形象的高新園區公共設施視覺語言的研究”和省教育廳科研課題 “基於地域文化的遼寧新鄉村家具形態語言的研究”。
負責建設或參與的多門本科課程《形態構成三》、《居住建築室內設計》等被評為“省級精品課”、“校級優秀課”；負責建設或參與了 “二十一世紀藝術設計教學體系、方法、手段研究”、“空間構成理論體系與教學方式研究”、“省實驗示範中心申報” 等校級、省級教改立項並獲獎；主持兩門校級本科網路課程《室內陳設設計》、《形態構成行為空間》的課程建設與維護。並多次獲校級教學優秀質量獎。
自2010年始承擔設計藝術學研究生公共藝術課程的講授，並多次帶領研究生舉辦公共藝術實踐活動。
現主要研究方向為公共藝術研究、環境文化系統研究。