研究方向
生活中的數學教育的主要論著:1、《幼兒主動學習中教師的指導策略》2002年12月獲市中青年教育理論工作者研究會2002年評審論文二等獎;2003年4月全國教師優秀論文.教案評選三等獎
2、《如何在幼兒生活中滲透數學教育》2005年2月獲北京市教育學會中青年教育理論工作者研究會2004年優秀論文三等獎;2005年獲得北京市學前教育研究會“十五”課題優秀論文一等獎
3、《學前兒童入學準備》——語言一書的作者 中央教育科學研究所早期教育研究中心組織編寫教育科學出版社出版
工作業績
1998年5月,被評為西城區普教系統優秀青年教師並授予“希望杯”獎,獎勵三年書報費。
1999年1月,被評為西城區學前教育“學科帶頭人”
2002年9月,獲西城區先進個人
2003年1月,3%提前進級
2004年4月,在教育工作中成績優異,特授予北京市2004年度優秀教師稱號
2004年9月,被評為北京市西城區第四屆區級學科帶頭人
2004年7月,被評為北京市骨幹教師
2004年1月,北京市教育學會會員(社會兼職)
2005年6月,中國學前教育研究會會員(社會兼職)
2006年11月 被評為西城區社區早期兒童教育工作先進個人