王國棟[演說家]

人物簡介

王國棟 ：溫州大學研究生，青年勵志演講家，啟智賦能演說第一人，國家心理諮詢師，中國教育電視台簽約講師，《夢想孵化工程》發起人。
使命：透過啟智賦能演說的傳播，以網際網路，媒體，網路課程和現場演講為途徑，在最短的時間內，幫助最多中學生尋找到內在原始驅動力，打造屬於自的“心靈扳機”，啟迪智慧，賦予能力，觸發行動，從而為“中考”和“高考”交上一份滿意的答卷。
他，28歲就寫好墓志銘，刻好了墓碑！此生立志致力於幫助中學生提升思維、啟迪智慧，建立積極樂觀的思維模式和行為模式，擁有幸福、快樂、成功的人生！
王國棟是一個推銷員，用他的熱情向全世界推銷著他的夢想；
王國棟是一個演說家，用他的激情在舞台上傳播著他的智慧；
王國棟是一個步行者，用他堅定的毅力一步步踏出自己的路；
王國棟是一個傳道者，用他獨創的啟智賦能理論為高考請命；
王國棟匠心研發的高一課程：《屹立在廢墟上，觸摸理想的光芒》《你就是你命運的設計師》：引領無數學生挖掘學習內在驅動力，挺立在孤獨、失敗與屈辱的廢墟上，永不言敗，用恆心點燃追逐理想的光芒。
王國棟匠心研發的高二課程：《扣動你的心靈扳機Ⅰ》，《扣動你的心靈扳機Ⅱ》：“愛”與“夢”是前行道路上無法替代的力量，引領學生在迷茫、失敗與絕望的邊緣學會尋找到屬於自己的“心靈扳機”——一個迫不得已一定要努力學習的理由。掌控和運用“精神的食糧”，閉上眼，深呼吸，放下包袱，奔向“愛”與“夢”的光芒。
王國棟匠心研發的高三課程：《誰是下一個奇蹟？》《掌控你命運的軌跡》：引領無數高三學子迷茫和混沌的心靈再次得以覺醒，像一盞火炬悄無聲息的照亮過往的失敗、迷茫、困頓與絕望，運用“痛苦“快樂”與“愛”力量，再次踏上創造奇蹟的光芒。
他匠心研發的《夢想孵化工程》動力系統解決方案之培訓課程，運用四節課的時間，深度系統的幫助學生髮現問題，分析問題，解決問題。以增強學習內在驅動力，打造“心靈扳機”為起點，以傳授具體可落地的學習方法和工具為過程，以減少干擾與阻力為終點。致使學生獲得從內至外，從頭到腳，全方位、立體式的魔術般改變。
王國棟以演說濟世，人間行道，把生命交給傳播《啟智賦能》核心理念；
王國棟的《智慧》像火種，點燃了無數學生的希望；
王國棟的《勇氣》像燈塔，為無數學生指引了方向；
王國棟的《能量》像導航，助無數學生實現了夢想；
王國棟就是青年勵志演講家，啟智賦能演說第一人，國家心理諮詢師，中國教育電視台簽約講師——王-國-棟先生

課程理念

以“中學生核心素養”為著力點，以“積極心理學”“NLP神經語言程式學”和“埃里克森心理社會發展理論”為理論依託。運用控制人生的“痛苦”與“快樂”兩股強大的原始驅動力，通過冥想打造屬於自己的“心靈扳機”——一個迫不得已必須要努力和精進的理由，任何成就的取得“why”即動機占80%，“how”即方法占20%為理論依據匠心研發演說與培訓課程。
“道”：理念與思考模式→觀念的改變
“術”：方法技巧和策略→能力的提升
“器”：道具手段與工具→落地的工具
道+術+器=從內至外，從頭到腳，全方位、立體式的魔術般改變，而非一時的喧囂與曇花一現，時常勵志，卻無行為的改變；

啟智賦能

傳統勵志演講VS啟智賦能演講：
勵志演講的時代即將消失不見，
啟智賦能的時代即將繼往開來；
演講不再是打雞血的曇花一現，
而是啟迪智慧賦予能力的步道；
傳統勵志演講都停留在“理念”和“意識”層面的改變與說教，以“故事”“煽情”“吶喊”和“口號”為主導，暫時的激情與曇花一現，打雞血灌雞湯三分鐘熱度。而啟智賦能演講以聽眾“需求”和“困惑”為出發點，帶領聽眾“發現”→“分析”→“解決”問題，並賦予聽眾具體可執行可落地的方法技巧和工具，啟迪智慧，賦予能力，觸發行動。

經典課程

高一：
《你就是你命運的設計師》
《屹立在廢墟上，觸摸理想的光芒》
高二:
《扣動你的心靈扳機Ⅰ》
《扣動你的心靈扳機Ⅱ》
高三：
《誰是下一個奇蹟》
《掌控你命運的軌跡》
高一——高三：
《夢想孵化工程》動力系統解決方案
高一：《屹立在廢墟上，觸摸理想的光芒》、《你就是你命運的設計師》：讓學生挖掘學習內在驅動力，挺立在孤獨、失敗與屈辱的廢墟上，永不言敗，用恆心點燃追逐理想的光芒。
高二：《扣動你的心靈扳機Ⅰ》，《扣動你的心靈扳機Ⅱ》：“愛”與“夢想”是前行路上不可替代的力量，通過冥想帶領學生在迷茫、失敗與絕望的邊緣尋找到屬於自己的“心靈扳機”——一個迫不得已一定要努力學習的理由。掌控和運用“精神的食糧”，閉上眼，深呼吸，放下包袱，奔向“愛”與“夢想”的光芒。
高三：《誰是下一個奇蹟？》，《掌控你命運的軌跡》：使高三學子迷茫和混沌的心靈再次得以覺醒，像一盞火炬悄無聲息的照亮過往的失敗、迷茫、困頓與絕望，運用“痛苦“快樂”與“夢想”力量，再次踏上創造奇蹟的光芒。
高一——高三：《夢想孵化工程》動力系統解決方案，運用四節課的時間，深度系統的幫助學生髮現問題，分析問題，解決問題。以增強學習內在驅動力，打造“心靈扳機”為起點，以傳授具體可落地的學習方法和工具為過程，以減少干擾與阻力為終點。致使學生獲得從內至外，從頭到腳，全方位、立體式的魔術般改變。

經典語錄

1、只要開始，永遠不晚，只要用心，就有可能；
2、你只能夠成為你持續不斷重複思考的那個人；
3、切記，你要永遠把焦點放在你想要的目標上；
4、問題即答案，好的答案一定隱藏在好的問題之中；
5、如果你沒有一個快樂的計畫，痛苦便會乘虛而入；
6、世界上唯一有價值的評價，就是你對自己的自我評價；
7、每天持續精進，三年五載，你將超越所謂的規則與界限；
8、人，一生至少要有兩次奮不顧身，一次為夢想，一次為愛情；
9、心態好成績好不好也好，心態差成績差不差也差，成敗在你；
10、人活於世，需要自我消化痛苦的能力，孤獨是一個自我綻放的過程；
11、心未定，故一切未定，若確定，則當下就定，心定則智生，心亂則愚起
12、人生就是一個不斷抵押的過程，為前途抵押青春，為夢想抵押命運，為幸福抵押歲月；
13、人生有兩條路，一條是必走的，一條是想走的，你必須走完必走的路，才能邁上你想走的路；
14、每天早上起床，你都有兩個選擇，不是選擇平凡地度過今天，就是選擇在今天創造屬於你生命中的奇蹟；
15、人為金錢和欲望而活，更為希望而活，你之所以選擇放棄，並不是怕苦，怕累，怕受罪，而是因為你看不到希望；