湯建芬

職稱：副研究員，廣西21世紀園丁工程國小數學學科專家。

研究方向

國小數學教育。畢業後一直從事國小數學的職前職後的培養和培訓工作，是廣西21世紀園丁工程國小數學學科專家組成員、廣西區域性教師教育網路聯盟國小數學學科專家、聯合國兒童基金會項目、中國——英國西南基礎教育項目省級專家、廣西基礎教育學校教學改革試點項目省級專家、廣西“提升明德國小教育質量”項目——“國小數學能力提升”子項目省級專家、廣西與北京師範大學共建的“基礎教育教師素質提升綜合改革實驗區”項目——“國小數學能力提升”子項目省級專家。

開設課程

《國小數學教學論》、《新課程理念下的國小數學教學設計》、《參與式教學的理論與實踐》、《數學思想方法與國小數學教學》、《國小數學典型課教學示例》等。

課題研究

高師生參與式教學技能培養的行動研究{教育部中英西南基礎教育項目辦（教外司歐[2009]1567號）}，參與式教學的理論與實踐（區級精品課程），師範生參與式教學技能培養的理論與實踐研究（區級課題）， “以學習者為中心”的高師生參與式教學技能訓練（區級課題）等課題的研究。