一、學院沿革
2000年由原湘潭機電高等專科學校社科部和湖南紡織高等專科學校人文系合併組建湖南工程學院人文社會科學系（思想政治理論課教學部），負責全院思想政治理論課和語文類課程教學工作，設有旅遊與酒店管理專科專業。
2004年申報旅遊管理本科專業並獲得批准，於2005年開始招生。
2005年申報廣告學本科專業並獲得批准，於2006年開始招生。
2008年改“人文社會科學系（思想政治理論課教學部）”為“人文學院（思想政治理論課教學部）”，負責全院思想政治理論課和語文類課程教學工作，保留旅遊管理本科專業，廣告學專業劃入設計藝術學院。
二、基本條件
（一）機構設定
設有旅遊管理專業教研室和馬克思主義原理教研室、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教研室、思想道德修養與法律基礎教研室、中國近現代史綱要教研室、大學語文教研室等5個公共課教研室；院辦公室和院學生工作辦公室；資料室。
校國語培訓測試站設在本院，承擔全校學生的國語培訓與測試工作。
（二）專業設定
旅遊管理本科專業於2005年開始面向全國招生。
酒店管理專科專業於1998年開始面向全國招生。
（三）教學條件
學校先後投資40餘萬元，新建了“旅遊管理實訓中心”， 總面積達540平方米。配備了先進的教學設備，較好地滿足了人才培養的需要。系裡有專門的圖書資料室，面積達130平方米。目前，擁有專業圖書5000餘本，並長期訂閱專業期刊 80餘種。
三、辦院思路
以鄧小平理論 、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹黨的教育方針，全面落實學校辦學指導思想，確保教學工作中心地位，全面提高教育教學質量，努力把我院辦成專業優勢突出、特色鮮明，思想政治理論教育位居全省先進行列的優秀教學院（部）。
四、師資隊伍
現有專任教師53人，其中省青年骨幹教師1人，師資隊伍職稱、學歷、年齡、學緣結構合理。
職稱結構：教授6人、副教授19人、講師26人，高級職稱教師比例為47.1%，講師比例為49％。總體結構合理，發展趨勢良好。
學歷結構：在讀博士1人，碩士27人，占教師比例50.9%。
年齡結構：45歲以下的教師29人，占整個師資隊伍的50.8%。
學緣結構：所有專任教師均為外校畢業生，分別畢業於北京科技大學、南開大學、武漢大學、四川大學、中南大學、湖南大學、東華大學、華中師範大學、湖南師範大學、湘潭大學等20餘所院校。地域分布廣泛，呈現出鮮明的多元化特點。
五、專業建設與課程改革
根據學校辦學定位，加強以旅遊管理為核心的學科建設和專業建設，提出了“服務行業，面向市場，辦出特色，形成影響”的專業建設思想。不斷完善人才培養計畫。制定了專業教學規劃和改革方案，3個專業教改課題在學校立項，並開展了紮實的研究和初步的實踐。
制定了理論課程、實踐課程教學大綱、各主要課程教學質量標準等教學檔案, 加強課程建設和改革。“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”、“大學語文”課程被學院評為院級重點課程和首批精品課程。
我們以育人為根本，以改革為動力，以真正取得實際教學效果為目標，按照理論與實際相結合、課內教育與課外教育相結合、學校教育與社會教育相結合的原則，不斷深化思想政治理論課教學改革，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用。主要運用課堂討論、課堂辯論、主題班會、演講等形式，靈活運用啟發式、討論式、案例式等教學方法，注重理論聯繫實際，加強了教學的針對性和實效性。在全省高校“兩課”精彩一課比賽和公開課觀摩活動中獲一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項。曾獲湖南省普通高校黨課教學競賽一等獎、有2位老師獲得了校教學成果優秀獎。
六、科研與教研成果
近5年，主持省社科基金項目2項，省哲學社會科學成果評審委員會課題4項，省教育科學研究委託課題1項，省教育科學院“十一五”教育規劃重點課題1項，省教育廳科研、教研課題12項；主持院級科研、教研、教改課題16項，獲校教學成果二等獎1項。出版學術著作6部，教材3部。在《中國高教研究》、《文學評論》、《文學遺產》、《科學社會主義》、《中國特色社會主義研究》、《北京師範大學學報》等學術刊物發表論文200餘篇。這些教研、科研成果廣泛地套用於教學工作中，服務教學中心工作。
七、學生工作
本院學生工作圍繞“創一流學風，育一流人才”的目標，不斷探索新形勢下學生工作的新思路、新途徑、新辦法，取得了良好成績。
根據我院實際，制定了學風建設的有關規章制度 ,強化學生管理制度的執行力度，狠抓學習紀律和學風建設，形成了積極上進的學風。
結合專業建設開展第二課堂活動，強化了我院的專業文化氛圍。增強了學生的專業意識，進一步調動了學生的學習積極性和創造力。
