湖南三一工業職業技術學院

湖南三一工業職業技術學院

湖南三一工業職業技術學院是經中國教育部備案,湖南省人民政府批准、由三一集團投資創辦的全日制普通高等院校。坐落在山清水秀的長沙縣榔梨工業園區。學院根植三一、服務三一,著力為三一集團培養高技能、高素質的製造管理、售後服務、物流管理等專業人才。於2017年3月16日成功上市[1] ,成功掛牌後,三一學院也成為新三板市場上僅有的高等職業院校,股票代碼為870999,又可被稱為“高等職業院校第一股。交易方式為協定交易,總股本為31800萬股。 在長期的辦學歷程中,湖南三一工業職業技術學院秉承三一集團“品質改變世界”的理念,形成了基礎紮實、思維活躍、適應能力強、綜合素質高的人才培養特色,辦學規模逐年快速增長。歷屆畢業生推薦至三一集團就業比例達98%以上。

基本信息

學院簡介

學院首期投資4.5億元,占地800畝,現有教學樓面積12.5萬m2,可同時容納學生6000人。現有工程機械運用與維護、焊接技術及自動化、數控、機電設備維修與管理、機電一體化、物流管理等6 個專業。擁有實訓實驗教學場47個,設備儀器 5000餘台,實訓設備價值高達8000多萬元,在公司的各個事業部均有頂崗實習基地。依託三一集團得天獨厚的實踐教學條件,學院擁有一支特色鮮明、專兼結合的“雙師型”教師隊伍,現有專職教師154人,並聘請了公司研發、生產工藝等100多名工程師擔任兼職教師,其中66%的專職教師具有高級職稱或碩士、博士學位。學生在校可學習到當今世界上最先進的工程機械製造技術和現代企業管理知識。

在教學管理中,學院根據三一集團各事業部、子公司用人需求,進行定向培養。著力打造“工學交替”、“項目導向、“頂崗實習”等特色教學模式,實現學習與就業“零距離”無縫對接,讓學生就業無後顧之憂,學院綜合排名前15%的大專畢業生,進入三一集團工作可享受本科同等待遇。

三一工業職業技術學院 三一工業職業技術學院

培養三一湘軍,傳承三一文化。學院已成長為裝備製造業高水平、高技能人才培養的“搖籃”。加盟三一,是無數莘莘學子心中的夢想;選擇我校,是加盟三一的最佳橋樑!

專業設定

工程機械運用與維護

培養目標:培養熱愛祖國,擁護黨的基本路線和各項基本政策,德、智、體、美全面發展,基礎理論知識紮實,專業技能熟練,專業技術適用,實踐能力突出的工程機械(泵送、路機、起重機、港機、挖機、樁機和煤機等任一種)裝配、調試、維修、運用和管理等高技能套用型人才。

實驗實訓:本專業擁有國內的實驗實訓條件,先後投資數億元,建有泵送實驗室、路機實驗室、起重機實驗室、挖機實驗室、工程機械液壓實驗室、工程機械電控實驗室及泵送實訓場、路機實訓場、起重機實訓場、攪拌站實訓場、地盤實訓場、柴油機實訓場等10多個實驗實訓場地;此外學院依託三一集團在各個事業部都建有學生畢業定崗實習基地,為學生熟練掌握專業技能,實現“零距離”上崗提供了有力保障。

三一工業職業技術學院 三一工業職業技術學院

主幹課程:工程機械液壓傳動、工程機械電氣控制、工程機械底盤構造與維修、工程機械柴油機構造與檢修、工程機械運用與維修。

就業面向:工程機械泵送方向、挖機方向、路機方向、起重機方向、港機方向的裝配、調試、製造、維修、管理和售後服務等崗位。

焊接技術及自動化

培養目標:培養熱愛祖國,擁護黨的基本路線和各項基本政策,德、智、體、美全面發展,具有較紮實的基礎理論知識,熟練掌握專業技能;專業技術適用,實踐能力突出的各種焊接技術工藝編制、實施、質量檢測和技術管理的高技能套用型人才。

實驗實訓:本專業建有焊接實訓場、金相實驗室、力學實驗室等實訓實驗基地,能較好地滿足本專業實訓和實驗需要。主要有KRⅡ-350、YD-350氣體保護焊機50台、YD-400SS直流焊機20台、CGI-30半自動東火焰切割機4台、等離子割機2台;金相顯微鏡、UI-S7超音波探傷儀10台、職能刺激儀金屬診斷儀1套;力學實驗室有屏顯液壓萬能試驗機、衝擊試驗機、硬度計、多功能材料力學測試分析實驗台等設備。

主幹課程:熔焊原理、金屬材料焊接工藝、焊接方法與設備、弧焊電源、金屬材料與熱處理、焊接生產管理、焊接檢測、焊接結構生產、焊接自動化技術及其套用、焊接技能的實訓等。

就業面向:焊接操作人員、焊接質量檢驗員、焊接現場工藝工程師、自動化焊接設備的操作人員以及焊接生產管理人員等

機電一體化

培養目標:培養熱愛祖國,擁護黨的基本路線和各項基本政策,德、智、體、美全面發展,具有較紮實的基礎理論知識,熟練掌握專業技能;掌握機電基本理論和專業技能,能進行產品安裝、調試、操作、維修及技術改造的高技能套用型人才。

湖南三一工業職業技術學院 湖南三一工業職業技術學院

實驗實訓:本專業實驗實訓條件先進,擁有電工電子電拖三合一實訓室、PLC及 電氣控制實訓室、鉗工實訓廠、車銑加工實訓廠、數控工具機加工實訓廠、車床調試維修實訓廠、數控工具機調試維修實訓廠、液壓裝配實訓廠等三大類10多個實驗實訓場;此外學院依託三一集團建立了以各事業部為實習場地的實習基地17個,為學生全面學習機電設備最新前沿技術、為畢業生“零距離”上崗提供了有力保障。

機電設備維修與管理

培養目標:培養熱愛祖國,擁護黨的基本路線和各項基本政策,德、智、體、美全面發展,具有較紮實的基礎理論知識,熟練掌握專業技能;掌握現代機電設備生產、安裝、調試、維修和管理等方面的專業知識及操作技能,從事機電設備維修和管理工作的高技能套用型人才。

實驗實訓:本專業實驗實訓條件先進,擁有電工電子電拖三合一實訓室、PLC及電器控制實訓室、鉗工實訓場、數控工具機加工實訓場、車床調試維修實訓場、數控工具機調試維修實訓場、液壓裝配實訓場等三大類10多個實驗實訓場地。此外學院依託三一集團建立了以各事業部為實習場地的實習基地17個,為學生全面學習機電設備最新最前沿技術、為畢業生“零距離”上崗提供了有力保障。

主幹課程:金屬材料與熱處理、液壓傳動、公差配合與測量、電工學、電氣控制與PLC、電工儀表與檢測、電氣維修、數控原理、設備管理、金工實訓、鉗工工藝學、鉗工實訓、電工實訓、機電設備安裝與調試實訓和機電設備維修實訓。

就業面向:設備管理員、設備工程師、裝配鉗工等。

工程機械運用與維護

培養目標:培養熱愛祖國,擁護黨的基本路線和各項基本政策,德、智、體、美全面發展,基礎理論知識紮實,專業技能熟練,專業技術適用,實踐能力突出的工程機械(泵送、路機、起重機、港機、挖機、樁機和煤機等任一種)裝配、調試、維修、運用和管理等高技能套用型人才。

實驗實訓:本專業擁有國內的實驗實訓條件,先後投資數億元,建有泵送實驗室、路機實驗室、起重機實驗室、挖機實驗室、工程機械液壓實驗室、工程機械電控實驗室及泵送實訓場、路機實訓場、起重機實訓場、攪拌站實訓場、地盤實訓場、柴油機實訓場等10多個實驗實訓場地;此外學院依託三一集團在各個事業部都建有學生畢業定崗實習基地,為學生熟練掌握專業技能,實現“零距離”上崗提供了有力保障。

主幹課程:工程機械液壓傳動、工程機械電氣控制、工程機械底盤構造與維修、工程機械柴油機構造與檢修、工程機械運用與維修。

就業面向:工程機械泵送方向、挖機方向、路機方向、起重機方向、港機方向的裝配、調試、製造、維修、管理和售後服務等崗位。

學校建設

學院高度重視實踐教學,突出學生的職業動手能力。實踐教學緊密結合“案例教學”、“任務驅動”、“訂單培養”等原則,體現工學結合“教、學、做合一”的人才培養方式,實踐教學課時占總教學課時的60%左右。學院建有國家職業技能培訓鑑定站,共享三一集團各種優質資源,有效保證了理論與實踐的有機結合,可切實培養學生的動手操作能力。

學院重視學生素質教育、職業教育培養,實行半軍事化管理。學院在新生一年級開設《企業文化》課,將三一文化引入課堂教學,以實現與企業文化對接零距離;規定學生每晚定時收看新聞聯播並進行新聞點評,以開闊學生眼界,形成國際化視野;建立學生誠信檔案,加強學生勵志教育,加強學生的養成教育,建立義工機制,加強學生勤儉節約的教育,嚴禁浪費糧食和水電,培養學生良好的品德;提高學生體質,每天晨跑1000米,做廣播操;加強學校校園文化建設,開展形式多樣的文體活動。

學院重視學生培養與發展,凡被我校錄取的學生,根據三一集團各事業部、子公司的用人需求,實行定向培養,學生入學時,已基本明確就業單位與工作崗位。凡成績合格、身體健康、認同三一文化、順利畢業者,均有機會在三一發展。我院2008屆畢業生全部安置在三一重工就業,其中60%的學生被三一國際錄用,可在海外發展;2009屆畢業生安置在三一集團就業的比例在98%以上。

2017年3月16日,三一集團旗下第三家上市公司湖南三一工學院股份有限公司(以下簡稱“三一工學院”)三一學院正式掛牌。成功掛牌後,三一學院也成為新三板市場上僅有的高等職業院校,又可被稱為“高等職業院校第一股”。三一工學院的成功掛牌具有里程碑意義,可以破除高校盈利性爭議,預計今後會有更多的民辦高校主辦企業積極申請登入新三板。

三一重工不僅是三一學院的控股股東,對於其業務開展的影響也十分明顯。其中,三一重工持有三一學院3.15億股,占總股本的99%,此外三一重工子公司三一汽車製造有限公司持有318萬股,占總股本的1%。

學院投資4.5億元,占地1800餘畝,現有教學樓面積12.5萬平方米,可同時容納學生12000人。現設有工程機械運用與維護、工程機械載運裝備技術、機電一體化、機電設備維修與管理、數控技術、機械質量管理與檢測技術、焊接技術及自動化、焊接質量檢測技術、物流管理等1個專業。擁有實訓實驗教學場47個,設備儀器5000餘台,實訓設備價值高達2億多萬元,在公司的各個事業部均有頂崗實習基地。

學院根據三一集團各事業部、子公司的用人需求,對學生進行定向培養。著力打造“工學交替”、“項目導向”、“頂崗實習”等特色教學模式,實現了學習與崗位的“零距離”無縫對接。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們