近年來，學校以科學發展觀統領全局，圍繞“以人為本，和諧發展”的特色創建理念，依據“依法治教，以質立校，科研興校，名師揚校”的辦學策略，深入實施校本化、課題化、品牌化發展戰略，在特色學校創建中取得了初步成效。一，德育教育系列化。以家長開放周為突破口開展了系列家校合作教育活動；以文明禮儀教育為載體，開展了系列行為規範養成教育；以規範、誠信、責任為主題，分年級深入開展德育主題教育活動，取得了良好的教育成效。二，課程教學整合化。每周堅持推出掛牌公開課，每學期舉行新課程教學展示周活動，深入研究三維教學目標的有機整合，接受式教學與探究式教學的有機整合，課程教學與信息技術的有機整合等活動，逐步形成了新課程教學特色。三，校本研修日常化。把校本研修與教師日常的教育教學融合起來，在教育教學活動中開展研修，在研修中提升教育教學水平。通過班主任教研組建設，年級組長、教研組長、備課組長等“三長”建設，師資隊伍管理素養有了新的提高，通過日常的自我反思、同伴互助和專家引領活動，教師的科研素養得到了新的提升，通過集體備課、課例研究、課題研究、評價研究等，教師的專業成長有了新的發展，一支高素質的師資隊伍正逐步形成。
伴隨著教師的辛勤耕耘和學生的刻苦學習，學校在教育教學上也取得了豐盈的成果。先後榮獲嘉興市課堂教學評價分析先進學校，海寧市、嘉興市課改先進單位，海寧市德育示範學校，海寧市先進教科研基地，海寧市特色學校創建先進單位等榮譽稱號。面對新的發展形勢，全校師生正滿懷信心，為創特色學校，建和諧校園而奮勇前進。
