開設專業
經濟管理學院現開設有多類型多層次共22個專業。
開放教育共13個專業，其中本科5個專業：會計學、工商管理、金融學、經濟學、物流專業；專科7個專業：會計學、工商管理、金融學、物流管理、物業管理、旅遊專業、信用管理專業。“一村一名大學生計畫”2個專業：鄉鎮企業管理、農村經濟管理。成人專科7個專業，包括國際經濟與貿易、工商企業管理、會計、經濟管理、旅遊服務與管理、物流管理、行銷與策劃等專業。截至2007年底，浙江廣播電視大學在校學生（開放教育和一村一，不包括成人脫產和業餘生）共134548人。其中財經類在校學生數共60052人（開放教育和一村一，不包括成人脫產和業餘生），占全部學生的44.63 %。
師資隊伍
浙江廣播電視大學是由校本部、10所市級電大、59所縣級電大和15所省級機關企事業單位的電大分校構成的辦學體系。目前，該系統共有財經類專業教師1270多名。
為保證順利完成各項教學和科研任務，培養高素質的套用型人才，經濟管理學院一直把師資隊伍建設，提高教師業務和科研水平作為主要工作來抓。近年來，多次組織學術講座、讀書報告等，並把這項工作常規化，大大提高了學院教師的科研積極性和學術氛圍。為提高全省電大教師的整體教學科研水平，經濟管理學院多次召開面向全省電大財經類教師的培訓會議、教研會議，為全省電大財經類教學工作的正常開展、師資水平的提高提供了幫助。
為充分利用全省電大系統群體力量，加強交流與合作，活躍學術氣氛，提高教學質量，經濟管理學院於1997年成立了全省電大經濟中心教研組，目前共有成員26名，是一支有朝氣、有敬業精神、團結戰鬥的師資隊伍。這幾年來，經濟中心教研組成員在承擔全省電大系統的課程管理、教材建設、題庫建設、課件建設、直播課堂授課等方面，發揮了重要的作用。
教學模式
廣播電視大學實行統籌規劃，分級辦學、分級管理的辦學體制，它的五級辦學機構（中央電大、省電大、市電大、縣級電大、基層教學點）通過業務關係緊密相連，實行上下結合、分級管理、分級辦學的多元管理模式。廣播電視大學系統通過衛星電視網路、計算機網路和教學管理網路，即天網、地網、人網“三網合一”開展現代遠程教育。
電大系統充分利用現代信息技術和教育技術，最佳化配置和綜合利用多種媒體教學資源及多種教學手段，學生自主學習及協作學習，教師通過多種方式導學（課堂面授、直播課堂、網上各種教學資源、網上實時和非實時答疑和討論等等），學校通過系統運作為學生提供全過程、全方位的學習支持服務。
為了向廣大學生提供全方位學習支持服務，經濟管理學院全體教師通過浙江廣播電視大學線上學習平台和經濟管理學院網頁，利用全省電大系統的力量，為學生提供了全方位、高質量、實用性強的網上教學資源；同時也通過網上實時和非實時答疑、BBS討論，電話、QQ群等手段，為學生提供各方面的學習幫助。
學生培養
浙江廣播電視大學緊密結合浙江經濟和社會發展的實際，辦學28年來，已經為全省經濟建設和社會發展輸送了316,738名大專及以上畢業生，其中自1999年以來的8年中，招收的各類學生達到329,320人，輸送了本專科畢業生166036人“下得去、用得上、留得住”的套用型高等專門人才，為浙江經濟社會發展作出了很大貢獻。
為了實現各專業培養目標，經濟管理學院十分重視學生綜合素質和實踐能力的培養，注意創造良好的學習氛圍和學風，使學生學會做人，學會適應社會，學會創新，學會發展。目前校本部建有會計模擬實驗室、工商管理模擬實驗室和金融網上模擬實驗室。同時還建有校外實踐基地四個：會計學專業實踐基地—浙江中州會計師事務所有限公司、西子奧的斯電梯有限公司培訓中心、浙江天誠會計師事務所有限公司;金融學專業實踐基地——工行浙江分行國際業務部。
在教學工作中，為適應開放教育的教學要求，經濟管理學院教師積極開拓創新，探索開放教育的教學模式、教育方法。各位教師能根據課程的特點和學生的特點，積極運用各種先進的技術開展各項教學活動，改革教學模式，較好的完成了各項教學工作，取得了較好地教學效果。目前，全院教師正以飽滿的熱情，求實、勤奮、創新的精神，團結敬業，精心組織教學，積極從事教學科研活動，不斷探索現代教育技術在教學中的套用，以適應21世紀現代遠程教育發展的需要。
