河南科技大學信息工程學院

河南科技大學信息工程學院的前身是1958年成立的洛陽工學院電工教研室。1978年成立自動化系,同時招收工業自動化專業本科生,1985年招收計算機套用本科生,1997年成立計算機科學與工程系。2002年9月,由原洛陽工學院自動化系、計算機科學與工程系等合併組建成立電子信息工程學院。2013年5月,電子信息工程學院分拆成信息工程學院、電氣工程學院、軟體學院三個學院。

辦學條件

學科建設

學院現有控制科學與工程一級學科博士學位授予權,並設有博士後科研流動站;有控制科學與工程、計算機科學與技術、信息與通信工程、軟體工程等4個一級學科碩士學位授權點;有控制工程、計算機技術等領域工程碩士專業學位授予權。上述各碩士點學科同時擁有同等學力人員申請碩士學位和高等學校教師碩士學位授予權。有控制科學與工程、計算機科學與技術、信息與通信工程等3個河南省重點學科、河南省特聘教授設崗學科。

博士學位授權點(一級學科1個,二級學科5個):

控制科學與工程(一級學科):(二級學科)控制理論與控制工程、檢測技術與自動化裝置、系統工程、模式識別與智慧型系統、導航-制導與控制。

一級學科碩士點(4個):控制科學與工程、計算機科學與技術、信息與通信工程、軟體工程。

河南省一級重點學科(4個):控制科學與工程、計算機科學與技術、信息與通信工程、軟體工程。

質量工程

國家級特色專業:計算機科學與技術

國家級卓越工程師教育培養計畫:自動化

國家級專業綜合改革試點專業:自動化

省級特色專業:自動化(2010)

省級專業綜合改革試點:自動化(2014)

省級實驗教學示範中心:計算機實驗教學示範中心(2013)

省級教學團隊:控制技術(2011)、信息技術(2013)

省級精品課程:C語言(2003)、資料庫(2009)

師資力量

學院現有專任教師110人,其中教授、副教授59人,有共享院士1人,中組部“千人計畫”1人,河南省百人計畫、省特聘教授3人;有博士生導師9人,碩士生導師61人;具有博士學位的教師62人。有享受國務院政府特殊津貼專家、教育部新世紀人才、河南省優秀專家、河南省科技創新人才(傑出人才、傑出青年)、河南省高校科技創新人才等11人,教育部優秀留學歸國人員7人。

科學研究

研究機構

類型名稱
省部級實驗室
雲計算數據中心網路關鍵技術河南省工程實驗室裝備製造智慧型控制河南省工程實驗室
機器人及智慧型技術河南省工程實驗室河南省圖像信息處理及智慧型檢測國際聯合實驗室
河南省智慧型技術及控制系統重點學科開放實驗室航空制導武器航空科技重點實驗室
市級重點實驗室
洛陽市信息處理及智慧型系統實驗室洛陽市智慧城市大數據工程技術研究中心
洛陽市下一代網路工程技術研究中心

科研成果

據河南科技大學電子信息工程學院網站顯示,該院曾獲得省部級以上科技進步獎19項,承擔國家“863”計畫、“973”計畫、國家自然科學基金和國家重大科技支撐計畫等國家級研究項目17項,省、部、市級重大和重點研究項目61項,發表學術論文1376篇,三大檢索系統收錄211篇,出版著作、教材69部。

學院領導

據河南科技大學信息工程學院網站顯示,該院主要領導如下:

院長:吳慶濤

分黨委書記:劉躍敏

副院長:霍華、馬建偉、付主木、鄭國強

院黨委副書記:高宏偉

專業介紹

自動化專業

本專業培養適應社會需要,具有良好科學素養、紮實的基礎理論知識和較強的實踐創造能力,掌握電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、計算機技術與套用、網路技術等基礎理論和專業知識,能在運動控制、過程控制、電力電子技術、信息處理、管理與決策等生產和研究領域從事系統分析、系統設計、系統運行等研發工作的德、智、體、美全面發展的高級工程技術人才。學生在校期間學習的主要專業課程有:電路、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制理論、電力電子技術基礎、計算機網路、電機與拖動、檢測與轉換技術、微機原理與接口技術、電器控制、計算機控制技術、過程控制系統、運動控制系統等。畢業生能夠掌握較紮實的理論基礎和專業知識,具有較強的工程設計和研究開發能力。

自動化專業現有教師30人,其中教授6人,副教授9人,高級實驗師2人,講師11人,具有博士學位的教師6人,具有碩士學位的教師20人,另外在讀博士5人,在讀碩士3人。有專業實驗室9個(包括電路實驗室、電子技術實驗室、控制原理實驗室、電機與拖動實驗室、電力電子實驗室、檢測技術實驗室、微機原理與接口技術實驗室、過程控制實驗室、樓宇自動化實驗室),有設備450餘套,價值320餘萬元。

通信工程

本專業培養適應社會需要,具有良好科學素養、紮實的基礎理論知識和較強的實踐創造能力,掌握信息的獲取、傳遞、處理及利用等方面的知識,能在信息產業等國民經濟部門以及國防部門從事信息系統的研究、設計、集成以及製造等方面工作的德、智、體、美全面發展的高級工程技術人才。學生在校期間學習的主要專業課程有:電路、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、高頻電子技術、電磁場與電磁波、資訊理論基礎、微機原理與接口技術、現代通信原理、數據採集技術、數位訊號處理、程控交換技術、光纖通信技術、寬頻接入技術、網路管理與控制技術、IP路由原理與技術等。畢業生能夠掌握較為紮實的理論基礎和專業知識,具有較強的網路與通信系統的研究設計能力。

信息工程專業有教師22人,其中副教授6人,講師16人。具有博士學位的教師4人,具有碩士學位的教師12人。有專業實驗室10個(包括電路實驗室、電子技術實驗室、微機原理與接口技術實驗室、EDA實驗室、高頻電子實驗室、信號與系統實驗室、通信原理實驗室、移動通信實驗室、DSP實驗室、程控交換實驗室),有設備430餘套,價值360餘萬元。

電子信息工程專業

本專業培養適應社會需要,具有良好科學素養、紮實的基礎理論知識和較強的實踐創造能力,具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識,受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練。能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術或管理工作的德、智、體、美全面發展的高級工程技術人才。學生在校期間學習的主要專業課程有:電路、信號與系統、電子線路、數字邏輯電路、數據結構、作業系統、可程式邏輯器件及套用、計算機組成原理、微機原理與接口技術、數位訊號處理、現代通信原理、VLSI設計基礎、現代數字系統設計、電子設計自動化等。畢業生能夠掌握較為紮實的理論基礎和專業知識,具有較強的工程設計和研究開發能力。

電子信息工程專業有教師22人,其中副教授6人,講師16人。具有博士學位的教師4人,具有碩士學位的教師12人。有專業實驗室10個(包括電路實驗室、電子技術實驗室、微機原理與接口技術實驗室、EDA實驗室、高頻電子實驗室、信號與系統實驗室、通信原理實驗室、移動通信實驗室、DSP實驗室、程控交換實驗室),有設備430餘套,價值360餘萬元。

計算機科學與技術

計算機科學與技術專業現為國家級特色專業。1985年招收第一屆計算機及其套用專業本科生,1990年又設定了計算機軟體本科專業,1994年開始招收碩士研究生,1998年起按照計算機科學與技術一級學科招收本科生,以工程套用型為主進行寬口徑培養。

30年來,本專業為國家和地方累計培養計算機本科人才5532名,碩士研究生386名,為河南省企事業單位計算機技術培訓80000多人次。據不完全統計,本專業有100 多位畢業生成長為著名專家、學者、知名企業家、高級技術人才,其中在中國科學院研究所和國家重點高校擔任博導的教授16人,國家傑出青年基金獲得者和長江學者3人,規模企業的總經理18人,大中型企業、科研院所總工程師12人。

多年的建設和發展,本專業在師資隊伍、教學建設與改革和科學研究等方面都取得長足的進步,專業建設成效明顯:(1)本專業是國家級特色本科專業;(2)計算機實驗教學中心是省級實驗教學示範中心;(3)建有4門省級精品課程;(4)計算機套用技術學科是河南省重中之重學科,河南省特聘教授設崗學科。

物聯網工程專業

物聯網工程專業注重高素質的教師隊伍建設,採取多種有效措施,加強高學歷、高層次人才的引進和中青年骨幹教師的培養,現已形成一支素質較高,職稱、學歷、年齡和學緣結構合理,發展態勢優良、具有創新理念、忠誠教育事業的師資隊伍。專業現有專任教師46人,其中教授、副教授25人,高級職稱教師比例54.35%;具有博士學位24人,占52.17%;攻讀博士學位教師6人,專任教師全部具有碩士以上學位。專職教師隊伍學緣廣泛,主要來自國內985和211重點大學,能夠在教學中表現出多元的教學理念,活躍的教學思想和不斷進取的教學意識。教師隊伍中有博士生導師5人,碩士生導師21人,共享院士、中組部“千人計畫”、河南省“百人計畫”、河南省特聘教授5人,享受國務院政府特殊津貼專家1人,教育部新世紀人才、河南省傑出青年、河南省高校科技創新人才4人,河南省學術技術帶頭人4人,河南省高校青年骨幹教師3人,市級優秀教師4人。中國科學院院士張鈸教授,現為我校共享院士,信息工程學院名譽院長,指導學科和專業建設工作。

近年來,學校不斷加大物聯網工程專業實驗室建設力度,通過中央與地方共建高校經費、校級實驗室專項建設基金等多種渠道,融資1500萬元,新建物聯網工程中心。中心總面積達2300平方米,實驗設備400餘台(套),中心每年可接納學生6000多人次。

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