學校簡介
學校占地291畝，校舍建築面積6萬平方米。校園規劃科學，布局合理，建設日臻園林化、現代化、信息化、人文化。建有千兆校園網路、教育衛星接收、閉路電視等現代化教學系統，裝備了與現代企業同步的計算機、電子電工、機械加工、機電一體化、數控、服裝等實驗、實訓場室共49個，學校各類實驗、實訓設備總值2830餘萬元。其中“電子技術套用”實訓基地被評定為“江蘇省職業教育優秀級實訓基地”、“國家級職業教育實訓基地”。整潔美觀的校園環境，現代化的教學、實訓、實習設備和各類完善的生活設施為學生的學習、生活、文體活動提供了舒適的條件和環境。
學校地址
江蘇省金壇中等專業學校學校坐落於世界著名數學家華羅庚的故鄉，素有 “江東福地” 、“江南明珠”之美譽的的江南水鄉——江蘇省金壇市經濟開發區匯賢南路，交通便捷，環境優雅。
學校歷史
學校始建於1958年，歷經兩次資源整合，1996年易地重建，辦學規模不斷擴大，辦學水平不斷提升。學校現有教職工413人，在籍學生5982人。學校憑藉雄厚的辦學實力，過硬的教學質量，為促進社會的就業、再就業及農村勞動力的轉移就業作出了突出貢獻。為此，得到各級黨委政府和社會各界的廣泛認可，先後獲得“江蘇省文明單位”、“江蘇省德育先進學校”、“江蘇省愛國衛生先進單位”、“江蘇省園林式單位” 、“江蘇省職業教育與社會教育先進單位”等榮譽稱號。是“江蘇省四星級中等職業學校”、“江蘇省高水平示範性中等職業學校”、“江蘇省合格職教中心”、“江蘇省示範性縣級電大” 、“國家級重點中等職業學校”、“江蘇省職業教育課程改革實驗學校”等。
師資力量
學校現有專任教師232人，其中具有研究生學歷的26人，高級技師5人，技師59人，中、高級專業技術職稱人員達93﹪，專業教師中既精通專業理論又有一技之長的“雙師型”教師達76﹪。學校採取“送出去，請進來”的辦法，先後選派16位教師赴德國、英國、加拿大、新加坡等國培訓深造，加快培養骨幹教師、“雙師型”教師，已經建立了一支專、兼職結合，具有較高業務能力和良好職業道德規範的教師隊伍。
專業設定
學校設有電子信息、機電技術、文經和開放教育辦公室四個專業系部，實行系部二級管理。學校根據企業發展要求和職業崗位變化趨勢，打造品牌專業、強化主幹專業、開發新興專業，共設定了11個五年制高職、高級技工專業、12箇中職專業及15個本專科開放教育專業。電子技術套用、機電技術套用、計算機及套用、服裝設計與工藝為學校的主幹專業。其中電子技術套用、機電技術套用、服裝設計與工藝專業被評定為江蘇省“省級示範專業”。電子技術套用專業、機電技術與套用專業被評定為江蘇省“省課改實驗點”，彰顯出學校的辦學實力。
助學保障
學校本著以生為本的辦學宗旨，建立完善的助學保障。每一位學生自入學始，就可享受中等職業學校國家助學金資助，資助標準為每位學生每個月150元，一年發放十個月，國家連續資助二年。五年制高職的學生還可享受普通高校國家助學金資助，資助學生占學校高職類學生總數的20﹪，資助標準為每位學生每年1000-3000元。高職類品學兼優但家庭經濟困難的學生更可享受國家勵志獎學金，國家勵志獎學金標準為每位學生每年5000元。
對於家庭困難的學生，學校利用學費減免、勤工助學、校內獎、助學金和特殊困難補助等方式，每年撥取一定比例的經費為其排憂解難。學校承諾：決不讓一名職業教育中心的學生因家庭貧困而上不起學。
辦學模式
學校以服務為宗旨，以就業為導向，進行教育教學改革，提出並實施了“學案導學”、“項目教學”課堂教學模式和“工學結合”、“訂單式培養”、“產學研結合”等多種人才培養模式，積極加強校企合作，構建就業網路，與蘇、錫、常地區及本地一些知名企業已形成良好的合作關係。學校還圍繞學生創業能力的培養開展了形式多樣的“三創”活動，並成立了“校園綠色網咖”、“郵政服務中心”、“移動通訊服務站”等8個校內學生創業實踐基地，由學生負責經營和管理，提升學生的創業實踐能力。學校的畢業生素質優、技能強，深受企業歡迎，就業率一直保持在98%以上。學校參加普通高校“對口單招”的本、專科錄取率均達98%以上，名列省內同類學校前列。創新的辦學模式使學生升學有望、就業有路，深得學生、家長、社會的一致認可。
