作者:江愚
田野上一對花蝴蝶
逗弄我 我坐下來
它不見了
那裡的花蝴蝶誰看見了呢
那一瞬使我無法忘記
也無法察覺
你來時的步伐
是輕盈 是沉重
只知你手勢是美妙的
如夜幕里瞬息的流星
既使我察覺了你
那么 你呢
無法給你畫肖像
那恍恍惚惚的
是一種美麗
一種痛苦
生命如舟
作者:江愚
生命如舟 我們永不停息地航行
我們揚起理想之帆
從此岸到彼岸
路途風景如畫 生命亦如詩
朋友 讓我們一起啟程
讓我們盪搖起雙槳
划動這充滿希望的生命之舟
一路上我們歡歌笑語
忘記生活中的一切煩惱
煩惱只會沉沒我們
我們要在洶湧的波濤上
駕馭生活的激情
也許我們將會遇到狂風暴雨
也許我們將會遇到種種不測
人生如詩
但我們相信自己是生活的強者
在經過生與死的搏殺
我們將會與勝利相會
因為我們從不曾停息
也容不得我們有半點鬆懈
生命如舟 朋友
讓我們一起攜手前行
平朴無奇便是真
廖文偉——讀青年詩人劉世的詩作有感
由於痴迷於古玩收藏，自然便結識了不少於古文化頗有些悟性的古玩商人，劉世
是他們中的一個。而劉世有別於他人的，是他經營古玩，沉浮於歷史文化長河的
波濤之中，滿口的“唐宋元明清”，而他所思所想的卻是作詩和唱詩，而且是自
由詩，與“唐宋元明清”古典詩詞格格不入。
這種格格不入是詩的形式。如果說自由詩雕琢的是平朴中的清麗，格律詩推敲的
則是音韻中的雋永，其支撐點同樣是真情實感。他劉世，把握著這個支撐點作詩
唱詩，一唱便是許多年，他的依稀的記憶，他的行路的腳步，他的苦澀的際遇，
他的甜美的歡愉，全都唱進詩里，揉進字里，於是便有了這本集子。
讀詩是要有耐心的，讀劉世的這本集子之前，我一直都這么想。有的詩人喜歡矯
弄文字，有的詩人最好無病呻吟，讀起來彆扭不說，甚至是一種苦痛。劉世則不
，他揀選生活中凡淡而細膩的憶念，用平朴的語言唱頌，看不出華麗，找不到粉
飾，卻如清清山泉，叮咚作響，如唱如訴。於是我一口氣翻看了大半，直到覺得
要刮目相看劉世了才罷手。
讀他的《寫給母親的詩》，他說“那是您用一生/換來的經驗教訓/所指給我們的
光明/而我們這些做孩子的/往往只能在後悔莫及時/醒悟/這是一種/恩情”，你不
會即刻感同身受嗎？讀他的《牆》，他說“或許/你並不稱之為牆/而叫柵欄什麼
的/隱隱約約/長長的/高高的/”，將這種朦朧之牆比作生活中要逾越的種種艱難
，你的心底不會立即便涌動共鳴嗎？而《經過那間房子》，則是極其親切的一種
懷舊的表白，“我總想裝著找錯門的樣子/敲敲過去的家門/可我的勇氣只能夠踱
過舊窗下/透過舊居的視窗/看見童年的我跑上樓梯/還看見了/母親/飄灑的黑髮”
，平淡如水的文字，卻似缺口的感情洪流，一泄而千里……於是你會犯疑，這個
劉世，他一門心思在從事古玩經營，卻又不遺餘力追求心語旋律的最佳和聲，他
是古玩商人還是青年詩人？這二者並不矛盾，潛游在歷史文化古老河流中捕撈積
淀，佇立高岸縱覽文化歷史的粼粼波光，是相輔相成的。其實捕撈歷史的沉澱是
一種積累，縱覽波光亦是一種積累。不斷的積累，堆疊的才是人生進程的巔峰。
所以他在《流浪的人》中唱道：我一錯再錯/錯過季節/錯過花期/錯過了上蒼賜予
的/一次次良機。知道錯過，當然便會知道珍惜，這才有新的積累。
我也喜歡讀《種田人》，“種田人回答/沒有做事時/總覺得不輕鬆/我回答種田人
/整天不勞動/為什麼很沉重？原來，劉世要告訴別人一個簡單淺顯而又十分厚重
的真理：勤奮是生命之火的助燃劑。他劉世是勤奮的，勤於勞作，奮於拼搏，在
古玩行業千頭萬緒中拼搏的間隙，又不丟擱手中的筆，靜心地寫一首詩，輕快地
抒發一下胸臆，小聲地唱一曲短歌。“在那一瞬間/我好像看見你/用手指向歲月
的遠方/猶如指向天邊的夢境”，極目遠眺，翹望前途，美妙如畫。
於是我以為，作為劉世的讀者，我有理由將這本集子推薦給所有我相識和不相識
的人。
