永州市陶鑄中學

永州市陶鑄中學

永州陶鑄中學是我國目前唯一一所以偉人名字命名的十二年一貫制的全日制學校,是祁陽縣招商引資重點保護單位。學校前身為祁陽縣籍北伐名將劉興於1943年創辦的私立崇漢中學,歷經祁陽三中、陶鑄中學,至今已整整71年。2003年祁陽縣人民政府與廣東增城松田實業有限公司簽約,將學校改制為民辦學校,更名為永州陶鑄中學。新校園占地面積近300畝,它瀕臨湘江,風景極其優美,各項設施按省示範性學校標準配置。現有學生4600餘人,教職員工348人(其中公辦教師108人)。被譽為“湖南的大學校,永州的常青藤”。

辦學宗旨

我們提供給學生和家長的不僅僅是一種教育,更是一種服務。這種服務是以對每個學生的成功和一生髮展負責為前提的,而且儘可能滿足每個家庭的需求,使家長不再為孩子的學習、生活而擔憂,替家長分憂解難,想家長所想,急家長所急,使其有更多的時間和精力從事自己的事業。
我們堅信陶鑄中學一定會讓家長滿意,社會滿意;我們堅信陶鑄中學必將成為三湘大地上的教育明珠。

馬雲珍

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簡介:

陶鑄中學是以偉大文學家革命家政治家陶鑄命名的,陶鑄中學落座與湘江河畔邊緣,三浯勝跡毗鄰.原名“祁陽三中”。新校區在老校區以北的開發區中;與新縣政府接近,有6路公氣路過。

廣東民辦教育家斥資1.5億元,在湖南重建陶鑄中學。日前,在湖南永州陶鑄中學遷址揭牌儀式上,記者了解到一則被“淡化”了5年的訊息——該中學是廣東兩所民辦高校的投資方投資1.5億元重建的,現已實行“民有民營”。

辦學歷史

陶鑄中學已有65年辦學歷史,原名是湖南省祁陽縣第三中學,1988年為紀念陶鑄同志誕辰80周年,更名為陶鑄中學。先後培養了中國科學院院士劉大響、著名詩人毛夢溪等眾多傑出人才的陶鑄中學於2003年開始由增城市松田實業有限公司投資改建,目前實行“民有民辦”。陶鑄中學改制以來,教育教學質量穩步提高:連續四年高考在永州市普通中學綜合排名第一,李慧平、文細陽兩人先後奪取了全縣高考文科狀元,首創的“宏志班”已家喻戶曉,成為了祁陽高中教育的品牌。

陶鑄簡介

陶鑄同志是中國共產黨的優秀黨員,堅定的馬克思主義者,久經考驗的無產階級革命家,忠誠的共產主義戰士,黨和軍隊卓越的政治工作者,黨和國家的優秀領導人。  陶鑄,又名陶際華,號劍寒,化名陶磊。1908年1月16日出生於湖南祁陽縣石洞源榔樹村。早年當過店員。1926年入黃埔軍校第五期學習。同年加入中國共產黨。大革命失敗後,參加南昌起義,在葉挺部任連長。後到國民革命軍第四軍警衛團工作,參加廣州起義。1928年春回湖南,任中共祁陽縣委軍事委員,曾在唐生智部從事兵運工作。1929年秋起,任中共福建省委秘書長、書記,漳州特委書記,省委組織部部長,福州中心市委書記等職。曾組織指揮廈門劫獄鬥爭,建立閩南工農紅軍游擊總隊和閩東地區人民武裝力量。1933年到上海,在中共中央機關工作。同年5月被國民黨當局逮捕並判無期徒刑,在獄中同敵人進行了鬥爭。1937年抗日戰爭爆發後,經組織營救出獄,被派往武漢任中共湖北省委常委兼宣傳部長。1938年冬赴鄂中地區,組織抗日武裝,參與開闢鄂中游擊區。後任新四軍鄂豫挺進支隊代理政委。1940年到延安,任中共中央軍委秘書長、總政治部秘書長兼宣傳部部長。1945年隨八路軍南下支隊南進,途中奉命轉赴東北地區。先後任中共遼寧、遼吉、遼北省委書記兼遼西、遼北軍區政委組建地方部隊,領導土地改革,參加建立鞏固東北根據地的鬥爭。1947年8月兼任東北民主聯軍第七縱隊政委。遼瀋戰役後任中共瀋陽市委書記。平津戰役中,以人民解放軍平津前線司令部代表身份進入北平,與傅作義部代表談判。北平和平解放後,負責整編傅作義部,領導南下工作團工作。1949年3月任第四野戰軍(5月兼華中軍區)政治部副主任。中華人民共和國成立後,任第四野戰軍兼中南軍區政治部主任、中共中央中南局常務委員、中南軍政委員會委員。1950年秋調任中共廣西省委代理書記,領導肅清國民黨殘餘武裝力量和土匪鬥爭。1951年後任中共中央華南分局代理書記、華南軍區第二政委、廣東省人民政府副主席。1955年任廣東省省長兼中共廣東省委書記。1956年9月被選為中共第八屆中央委員。1957年起任中共廣東省委第一書記、廣州軍區政委。曾兼暨南大學校長、華南師範學院馬列主義教研室教授。1960年起任中共中央中南局第一書記兼廣東省委第一書記,廣州軍區第一政委、廣東省軍區第一政委。1965年1月調任國務院副總理。1966年5月任中共中央書記處常務書記兼中央宣傳部部長。同年8月在中共八屆十一中全會上成為政治局常務委員。1967年1月遭江青等人誣陷,受到殘酷迫害,1969年11月30日逝世於安徽合肥。1978年12月中共十一屆三中全會為他平反昭雪。主要著述有《理想·情操·精神生活》、《松樹的風格》等。 詞條圖冊更多圖冊

新版《小學生守則》 一、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

二、遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。

三、熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂於探究,積極參加社會實踐和有益的活動。

四、珍愛生命,注意安全,鍛鍊身體,講究衛生。

五、自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。

六、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。

七、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。

八、熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。

九、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。

十、熱愛大自然,愛護生活環境。

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