推出背景
《挑大學選專業--高考志願填報指南》自2003年由中國統計出版社按年度出版發行,至今已經連續13年。每年為考生和考生家長提供全國大學綜合實力排名、學科門類排名、本科專業排名、教師學術水平排名、教師績效排名、生源質量排名、畢業生質量排名等大量信息,是填報高考志願的重要參考書。
評選指標
指標要求
自1991年開始,連續從事中國大學評價24年的武書連認為,在大學各項指標中,有兩項指標對學生成才最具決定性意義。
1、教師平均學術水平。任課教師的水平決定學生的未來,站在巨人的肩膀上才能超過巨人。因此,報考教師平均學術水平高的學校是正確的選擇。
2、新生錄取分數線(生源質量。以下同)。同學的平均智商決定學生的周邊環境,所謂近朱者赤。因此,報考錄取分數線高的學校是正確的選擇。
同往年一樣,2015中國大學本科畢業生質量仍然只設兩項指標:教師平均學術水平在全國大學中的名次;新生錄取分數線在全國大學中的名次。
本科畢業生質量排名的計算過程:將每所大學的教師平均學術水平在全國大學中的名次,與新生錄取分數線在全國大學中的名次相加並除以2,得到畢業生得分(越小越好),將所有大學的畢業生得分按升序排列,即得到全國大學本科畢業生質量排行榜。畢業生得分相同的,按教師學術水平高的排在前面。
指標等級
註:2015中國大學各項指標等級評價方法
2015中國大學各項指標等級評價採用百分比法,用A、B、C、D、E共5等11級表示各大學的實力。各等級定義如下:
A等:前10%為A等;其中實力最強的前2%是A++級,介於2%~5%(含,以下同)之間的是A+級,5%~10%為A級。
B等:介於10%~30%之間為B等,占20%;其中 10%~20%為B+級,20%~30%為B級。
C等:介於30%~50%之間為C等,占20%;其中 30%~40%為C+級,40%~50%為C級。
D等:介於50%~70%之間為D等,占20%;其中50%~60%為D+級,60%~70%為D級。
E等:最後的30%為E等;其中70%~85%為E+級,85%~100%為E級。
在本排行榜中,本科畢業生質量C級及以上的,列出排名和等級,C級以下的只列等級,不列排名。教師平均學術水平在B級及以上的,列出排名和等級,B級以下的只列等級,不列排名;新生錄取分數線(生源質量)在B級及以上的,列出排名和等級,B級以下的只列等級,不列排名。
部分榜單
武書連2015中國734所大學本科畢業生質量排行榜
(C+級及以下見各大區分省排行榜)