簡介
人文與教師教育學院是由原人文學院與教育科學系整合組建的，以人文科學為基礎、以文學和教育學為主幹學科的院系，具有半個多世紀的辦學歷史。全院現有在校生1200餘人；現有教師60餘人，其中教授、副教授職稱教師25人，具有博士、碩士學位教師30餘人，有1人享受國務院特殊津貼，3人獲曾憲梓教育基金獎，1人入選“福建省新建本科高校新世紀優秀人才”，2人被遴選為學校“拔尖人才”，多人獲校級科研貢獻獎、教學貢獻獎和教壇新秀等榮譽稱號。
學院設有漢語言文學、廣播電視編導、國小教育、學前教育等四個本科專業。
學院發展思路和目標——
“一個目標”：堅持以培養適應社會經濟發展需要的套用型人才為中心，努力把人文與教師教育學院建設成為人文學科特色突出、師範性明顯、服務和支撐有力的本科套用型文科院系。
“兩個通過”：高標準通過所有本科專業學士學位授權評估，高標準通過教育部本科教學合格評估。
“兩個加強”：加強以教學質量監控和保障體系建設為基礎的內涵建設，加強探索套用型人才培養模式改革，積極在本院內推行學科專業課程設定聯動、專業技能訓練聯動、教師教學聯動、師生教與研聯動，大力開展地域文化（文學）及其傳播、卓越教師培養研究，不斷提高教育教學質量和水平。
學院現建有福建省高校人文社科研究基地“柳永與閩詞研究中心”、武夷文學研究所、兒童發展研究所、閩北非物質文化研究所等各類研究機構多個；建有武夷學院學前教育師資高級培訓中心，有省級精品課程《傳播學》、省級優秀課程《寫作》，校級精品課程《現當代文學》；建有微格教學實驗室、語音實驗室、演播廳、廣電編輯實驗室、數碼鋼琴實驗室、網路電視台、《文教學院報》社、《武夷風》雜誌社等多個實驗實訓平台。
專業設定
漢語言文學專業（本科）培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，漢語言文學基礎紮實，相關學科知識豐富，具有一定創新意識和較強實踐套用能力、社會適應能力的複合套用型專門人才。
本專業學生主要學習漢語言文學的基本理論、基礎知識和基本技能，掌握漢語言文學專門知識，包括中國文學、外國文學、語言學、文獻學、美學、比較文學、中西方文論等知識；在全面系統學習漢語言文學專業知識的基礎上，設立專業模組課，除規定了本專業必選的課程之外，還設立了語言學、文學、套用技能等任意選修課程群，旨在最佳化學生的知識結構，提升學生的綜合素質，培養學生的就業技能，以適應社會發展和就業形勢的需要。
主要課程：語言學概論、現代漢語、古代漢語、文學概論、文學文本解讀、古代文論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、比較文學、寫作、語文教學論、教育學、心理學、中國文化通論、跨文化交際、對外漢語教學概論、英語聽力與口語、英漢互譯、秘書理論與實務、秘書禮儀、現代管理學概論、檔案管理學、公共關係學、現代秘書寫作等。
主要就業方向：適合於從事中等學校等教育機構進行漢語言文學教學和研究，以及在新聞、出版、黨政機關、人民團體、企事業單位從事文秘、宣傳和語言文字等工作。
修業年限：四年。
授予學位：文學學士。
培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發展，具備廣播電視節目策劃、創作、製作、管理等方面的專業知識、具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑑賞等方面的能力，能在廣播電影電視系統、文化部門、企事業單位從事廣播電視節目編導、藝術攝影、音響設計、撰稿、編劇、製作、社教及文藝類節目主持等方面工作的廣播電視藝術學科的複合套用型人才。
主要課程：中國電影史、外國電影史、當代世界電視、影視藝術概論、影視批評、電影作品讀解、電視作品讀解、新聞學導論、電視採訪學、廣告學、電視文體寫作、紀錄片創作、電視導演、電視攝像、電視編輯、電視節目製作技術、非線性編輯技術、電視節目導播、電視節目策劃、電視音樂音響、播音與主持等。
主要就業方向：本專業就業主要分成兩個方向，其一主要是電視台、電視製作公司、相關企事業單位的電視節目製作機構，主要從事電視節目的策劃、編導等工作；其二主要是各電影製片、發行等機構，主要從事電影的編劇、導演、策劃等工作。
修業年限：四年。
授予學位：文學學士。
培養目標：本專業培養適應我國基礎教育改革、發展需要，德智體美全面發展。掌握系統的教育科學理論知識和紮實的國小教育實用技能，具有現代教育理念、創新精神和實踐能力，能夠勝任國小教育各門課程的教學與研究工作，能夠勝任基礎教育階段各項教育與管理活動，具有堅實的專業厚基礎和就業寬口徑的複合性、套用型高級專門人才
主要課程：基礎心理學、教育學、兒童發展與教育心理學、課程與教學論、教育科學研究方法、中國教育史、外國教育史、國小生心理健康與輔導、大學英語、大學數學、人類與社會、人類與自然、美學與美育、中國文化要略、外國文化導論、中外文學名著選讀，教師口語、書寫、美術基礎、音樂基礎、國小語文教材教法、國小數學教材教法等。
主要就業方向：能夠從事國小教育階段各門課程的教學與研究工作而成為優秀的國小教師；能夠從事基礎教育階段各項教育和管理工作而成為教育行政管理人員；能夠適應在機關企事業單位、社會服務機構等從事相關工作。還能夠通過考取國小教育專業研究生而繼續學習深造。
修業年限：四年。
授予學位：教育學學士。
培養目標：本專業培養具有優良的思想品德、良好理論素質和實踐工作能力，具有紮實的學前教育教學基礎知識、較全面的專業素質、較強的實踐能力和一定的創新能力，成為能夠在各類學前教育機構從事教學、研究和管理的專業人才。
主要課程：學前教育學*、學前心理學*、兒童發展心理學*、幼稚園課程論*、教育科學研究方法*、教育學、心理學、教師口語、兒童生理學、幼兒衛生學、學前遊戲論、音樂、美術、鋼琴、舞蹈、幼稚園管理、兒童文學等
主要就業方向：畢業生就業前景廣闊，能在大中型幼稚園、早教機構、藝術類學校及親子等幼教機構從事教師工作；或從事幼稚園學習項目策劃師、幼稚園管理工作。
修業年限：四年
授予學位：教育學學士
管理機構及辦公人員
院系領導：院行政負責人： 路善全
黨總支負責人： 張大燭
協助院行政負責人： 周玲、周聖弘
協助黨總支負責人： 李文斌
漢語言文學專業教研室 負責人 李嵐
國小教育專業教研室 負責人 陳秋榮
廣播電視編導專業教研室 負責人 趙鵬升
音樂暨學前教育教研室 負責人 葉秀娜
武夷學院武夷文學研究所 楊國學
兒童發展研究所 魏昌盛
閩北非物質文化研究所 葉秀娜
院黨政辦:徐瑞標
院教學辦:陳琳
院輔導員辦:陳芳苹、馮起國、馮花、王巍、陳海波、孫志強
