簡介
麻栗坡縣楊萬鄉董定國小位於楊萬鄉東北部，坐落於董定村瓦窯村民小組，距鄉人民政府所在地6公里。學校始建於1946年，建校至今，先後經過三次改造維修。在各級黨委、政府和教育主管部門的領導下，2007年董定國小校舍排危改造維修工程破土動工，歷時一年，新校舍竣工並投入使用。新校園占地面積約3991平方米，校舍面積520平方米，各種配套設施基本完善。經多次學校布局規劃調整，董定村內的三個校點現已全部撤併入董定國小。學校服務半徑約4.5千米，服務範圍內共有20個村民小組，總人口2735人，其中少數民族人口750人，占27.4%。學校現有教職工13人，其中女教師3人，少數民族教師4人。專任教師學歷結構：本科1人，專科8人，中專4人；職稱結構：小高7人，小一5人，未定級1人。
學校現有7個教學班級，在校生人數207人，其中女生103人，占49.78%，少數民族88人，占42.51%。另有學前班1個。
辦學宗旨
：以人為本，關愛學生學習生活和健康成長，求真務實，開拓創新，勤奮進取，努力拚搏，培養德、智、體、美等全面發展的社會主義建設者和接班人。學校三風
：校風：尊師守紀、勤學儉樸、誠實守信、開拓創新、發奮圖強；教風：平、實、愛、新；學風：好學、上進、刻苦、踏實。辦學特色
：以辦人民滿意的學校為服務宗旨，以“面向全體學生、促進全面發展、正視個體差異、彰顯個性特色”為辦學理念，樹立以人為本的辦學思想，堅持因材施教的教育原則，遵行差異性發展的教育規律，堅持以先進的教育理論來指導教育實踐，積極推行新課程教育理念，認真實施素質教育。一切為了促進學生的健康成長，讓學生成才，使家長放心。發展規劃
：隨著學校硬體和軟體條件不斷改善，學校自2008年申報縣級文明學校以來，正式啟動了創建文明學校活動，通過多種形式和渠道全面推進環境教育建設，充分利用校內外教育資源，加強環境教育滲透，精心設計開展豐富多彩的環境教育活動，提高全體教職工和學生的環境素養；實現有效的環境管理，改善校園環境質量，營造環境保護的氛圍，強化師生的環保意識。在校園文化建設方面做了大量工作，取得了較為突出的成績。學校教師充分認識到在新世紀必須樹立新的教育觀、人才觀，自覺實施素質教育，為培養有用的人才打下堅實的基礎而孜孜不倦，不懈努力。但根據學校的實際及發展規劃，硬體配備嚴重不足，特別是多媒體設備缺乏。由於學校資金緊缺，目前正在多方面、多渠道籌資，用興建學校圖書館，並擬給每個班級配一套多媒體教學設備；加大校園文化建設力度，擬建設校園文化長廊，並配置校魂雕塑。為豐富學生課餘活動，擬建校園廣播和購置一批體育器材。董定國小正向著科學化、規範化管理目標邁進，努力把學校辦成“全面加特長”的學校，進一步把學校建設成為精神文明的視窗和陣地。
