機構簡介
梧桐樹福州作文培訓班作為福州首家面對中國小的專業語文培訓室,開辦3年多,
開辦學過程中堅持小班制精品教學。聘請福州各大重點中國小的優秀語文教師,為學員講解課內語文、課外閱讀、作文寫作、考試提分等相關內容。在梧桐樹,我們關心的不僅是孩子的成績,更要給他們一個綠色的成長空間和廣闊的未來!教學對象
(1) 對課內閱讀感到困難,無法掌握知識點和重點的學生
(2) 對作文寫作不擅長、經常無話可說的孩子
(3) 想要進一步提高作文成績並考取優秀學校的尖子生
教學內容
1、 中國小語文課本內容整理與歸納
2、 語文課內精讀輔導與課外延伸閱讀指南3、 作文現場寫作與教師針對性批改、評講
4、 考試作文模擬測試與技巧講解
梧桐樹教育長期開設福州作文輔導班主要是幫助學生學會如何給文章設計精美的開頭和結尾、如何審題、如何立意、如何寫遊記、如何進行外貌描寫、語言描寫、動作描寫等等。主要通過有趣的遊戲和活動讓孩子參與,在參與中觀察、在觀察中學會描寫,最後把整個東西融合起來,構成一篇頗有文采的美文。
師資力量
梧桐樹教育在師資的招聘、培訓和管理方面積累了豐富的經驗。我們常年開
設福州中考培訓班,特邀師範附中,福州三中的教師執教精品小班課程以及福州一對一家教。梧桐樹教育同時與福州多所國小中心校開展緊密合作,多名具有高級以上職稱的知名教師為我們的福州作文課程提供教學質量保證。教學方式
1、尊重學生的主體作用,激發寫作興趣
“趣濃勞輕,樂此不疲。”興趣是治癒恐懼的一劑良藥。通過各種方式激發學生的寫作興趣能使學生較快進入角色,克服作文“恐懼症”。
2、寓教於樂,培養學生的寫作興趣。作文講評課力求生動、新奇、多樣,讓學生在輕鬆的環境中明白好在哪裡,錯在哪裡。一是生動。堅持讓學生從範例中體會寫作規律。
3、教學相長,保持學生的寫作興趣。讓學生參與教學,發揮學生的主觀能動性,提高學習興趣。