1、辦學規模不斷擴大。近年來，為了培養社會急需的實用技術人才,桑植縣中等職校一方面加強學校內部管理，狠抓教育教學質量；一方面根據本縣農村勞動力外出務工的實際, 合理調整專業設定，積極推行工學結合，大膽實行彈性學制，先後開設了計算機及套用、計算機維護、電子電器、電子裝配、文秘、機電設備安裝與維修、焊接等10多個專業,18教學班。學校招生規模不斷擴大，新招學生人數由1999年的幾十人增加到500多人，在藉學生由建校之初的100餘人擴大到現在的1000多人。
2、辦學形式更加豐富。這些年來，在加強全日制中專學歷教育的同時，該校努力探索多層次、多形式、多規格的辦學路子，採取聯合辦學的方式，積極開展成人業餘函授教育和短期實用技術培訓，先後與湖南省機電職院、湖南工程學院、湖南農業大學等高職院校進行聯合辦學，舉辦的成人本、專科業餘函授班從1個發展到10多個。另外，該校還廣泛與扶貧部門、勞動部門及陽光工程辦合作，大力開展農村勞動力轉移培訓和下崗職工再就業培訓，與人事、水電、稅務、財政、農機、旅遊等部門聯合開展崗位培訓和轉崗培訓，先後舉辦短期培訓班100多期，參培人數達到1.2萬人次。該校已成為全縣勞動力培訓轉移和實用技術人才培養的中心。
3、畢業生就業率穩步提高。在辦學中，桑植縣中等職校充分認識到學生就業工作的重要性,始終把學生就業作為學校工作中的重點來抓，設立了學生就業指導管理中心，配備了專職人員，還建立了完善的就業管理工作制度和學生就業推薦程式。另外，該校廣泛與用人單位和人才交流中心聯繫，建立了穩定的學生就業渠道，先後與深圳富士康集團、美資旭電有限公司、鑫茂科技、三協精密機械等數家大型企業簽訂了學生就業和實習協定, 走上了“訂單”培養的辦學路子，使畢業生就業率穩步提高。
4、管理水平和教學質量有很大提高。在辦學中，該校不斷加強教育教學管理，學校在健全和完善規章制度的同時，設立了“教學比武優勝獎”、“論文發表獎”、“技能競賽獎”、“教學質量獎”等多種獎勵類型，引導教職員工愛崗敬業，鼓勵教師積極參加教研教改。近年來，該校教師在省、市職成教育論文評選和教學比武中，先後獲得省級二等獎5個，三等獎12個，市級一等獎20個，二、三等獎43個。先後有30餘篇教研論文分別在《中國職業技術教育》、《中國農村教育》、《職業教育研究》、《中國職教》等報刊雜誌發表。為了加強學生管理，使學生真正學有所得，該校樹立了“要使學生成才，必先教會做人”的教育理念，制定了“獎學金”和“技能競賽優勝獎”、“文藝優勝獎”等獎勵措施，激勵學生好學上進，苦練本領。該校學生在省、市、縣技能操作競賽及文體活動中獲得多項獎勵，教育教學質量得到不斷提高。
5、桑植職校的明天更加美好。為了認真貫徹國務院和省委、省政府《關於大力發展職業教育的決定》精神，充分發揮公辦職業學校的骨幹作用，加快桑植職業教育發展， 2006年，桑植縣委、縣政府不僅制定了加快職業教育發展的政策和措施，明確了發展思路，而且加大了對職業教育的投入，已決定投資4000萬元實施桑植縣中等職校的搬遷和擴建，該校已於2006年7月整體搬遷到新校區辦學，目前正在擴建之中。隨著省、市職業教育工作會議的召開，桑植縣中等職業技術學校必將抓住機遇，加快發展，為農村經濟建設和社會發展做出更大的貢獻。
