基本內容
桐嶼中學台州市桐嶼中學坐落於路橋區西南郊，西臨黃岩、北靠椒江、東毗路橋街道，是台州市綠心區域所在地。前身是創辦1941年抗日期間的聖嶼鄉學堂。現有24個班級，1200多名學生。教職工89人，其中高級教師10人，中級教師40人，本科學歷教師78人，師資整體力量比較雄厚。學校藉助台州綠心規劃機遇，把“爭創台州市品牌學校、締造綠心優質教育”作為辦學目標。 榮譽獲得 學校先後獲得“台州市基本現代化示範學校”、 “路橋區綠色學校”、“區花園式學校”、“區綜合實踐活動基地”、“教育部書法等級考試台州硬筆書法唯一考點”等榮譽稱號。學校以“自主管理、合作學習”為核心理念推進教育教學改革，以學生全面發展為中心，以年級自主合作氛圍營造和學科自主合作為兩大關鍵點，以“常規建設、學生領袖培訓、家校合作、精品動態活動開發”為四大管理項目，努力實踐“受教三年、受益三十年”的辦學宗旨。幾年來，學校教育教學質量顯著提高，學校課改探索被區領導肯定為值得推廣到全區的經驗。區內路橋實驗中學、峰江中學、區外院橋私立中學、臨海五中、嵊州教研室、溫嶺澤國二中、臨海沿江中學、龍泉二中紛紛前來觀摩交流，為學校贏得了良好的聲譽。 教師綜合提升 學校樹立“提升教師職業生涯幸福感是對老師最大的福利”的教師觀和“只有教師肯放鬆發動學生，才有教師負擔減輕、才有學生負擔減輕、才有教學效果提升”的教學管理理念。學校一貫重視教師職業培訓，努力造就一支有先進教育理念、愛崗敬業、自主合作的師資隊伍。2010年，9位老師參加區優質課比賽，全部獲獎。中考成績在路橋區內一直名列前茅。 學生幸福成長 學校本著為“受教三年、受益三十年”的辦學理念，為學生創設各種展示平台。學校調查作息時間，安排學生中午集體寢室午睡、一天一節作業整理課等制度。2008年，學校結合新課程理念以及學校發展實際，構建了“自主管理、合作學習”課改模式，實現了德育的序列化、項目化、課程化。校牌佩戴、課間跑、活動器具管理，強調習慣修身。校運會、讀書節、紅五月、學生領袖培訓、三三三團建模式，每位學生都能找到展現自己的舞台；軍訓、素質拓展訓練、清明祭掃活動，每位學生都能與社會有很好的互動。 多種形式家校合作 良好的親職教育是孩子人生幸福的關鍵，是家庭幸福的基石。學校開展各種形式的家校合作，如家長會家校互動、班會課親子活動、小組長聯繫家長、年級處家校互動、家長開放日等方式，幫助家長樹立現代親職教育理念，使家校形成教育合力。 面向未來，桐中人堅持“受教三年、受益三十年”的辦學宗旨，堅定地走“自主管理、合作學習”的發展改革之路。相信桐嶼街道中學的明天一定更加美好，更加輝煌！
學校合作
家校合作
校運動會良好的親職教育是孩子人生幸福的關鍵，是家庭幸福的基石。學校開展各種形式的家校合作，如家長會家校互動、班會課親子活動、小組長聯繫家長、年級處家校互動、家長開放日等方式，幫助家長
樹立現代親職教育理念，使家校形成教育合力。面向未來，桐中人堅持“受教三年、受益三十年”的辦學宗旨，堅定地走“自主管理、合作學習”的發展改革之路。相信桐嶼街道中學的明天一定更加美好，更加輝煌！
自主合作
從09屆開始實施的小組合作自主管理取得了巨大的成功，讓同學真正儘可能的在課後通過自主的方式學習，當有疑問無法解決時，通過討論後問題大部分都能解決，小部分特難的問題，同學也會自覺自發的去老師辦公室尋求幫助，而不是像以前那樣需要老師跑到教室問同學們有什麼疑問或難題。所以不僅同學之間的團隊意識得到了很大的提高，而且同學的自主意識也得到了充分的發揮。從此10屆的同學沿襲了此方法，學習更是步步高升。
