人物經歷
林晨,男,1948年4月出生,漢族,廣東省江門市新會縣人。早年就讀於北京西黃城根國小和北京四中,1967年高中畢業後下鄉插隊,1973年畢業於呼和浩特師範學校,在呼和浩特15中學任教,1977年恢復高考制度考入大學,1981年1月畢業於內蒙古師範學院,學士學位。1983年至2000年任中文系副主任。現任內蒙古師範大學文學院教授,文藝學、課程與教育論、語文教育碩士研究生導師。河套大學特聘專家,包頭六中名譽校長,鄂爾多斯市東聯現代中學特聘專家。
主要貢獻
1996年至1998年主持國家教育部高等文科中國語言文學等九大學科面向21世紀課程體制與教學內容改革項目,邊疆民族地區高等文科面向21世紀計算機套用基礎教育研究子課題。
從1980年至2010年,連續30年參與和主持內蒙古自治區高考語文評卷工作,2002年至2006年,任教育部考試中心高考命題評價專家。2001年以來,任基礎教育課程改革國家級培訓者,高中新課程內蒙古自治區級專家。中國教育技術協會諮詢專家,《中國教育技術》雜誌審稿專家。
2010年至2011年在美國和加拿大進行教育考察,走訪了美國20多個州和加拿大東部省市,數十所大中國小,對中美教育進行了深入的比較研究。
主要著作
包括:《電腦寫作初階》、《多媒體電腦寫作基礎》、《高考語文實卷分析與心理素質訓練叢書》、《21世紀大學生畢業論文寫作要義》、《語文新課程與教學論》等,另發表論文多篇。
獲獎記錄
1997年至1999年參加內蒙古自然科學基金項目蒙漢英三語多媒體教學軟體系統開發,其成果2000年6月通過內蒙古自治區科委專家委員會鑑定,並獲得國家電教辦2000年全國優秀教學課件二等獎。2000年主持國家教育部全國中國小教師繼續教育網路課程建設·國小語文教學項目,2004年獲內蒙古師範大學第七屆教學成果一等獎,2005年獲內蒙古自治區優秀教學成果二等獎。