東莞東華高級中學

東莞東華高級中學

東華高級中學創辦於2001年8月,是一所民辦公助性質的全日制寄宿學校,是東莞市教育局辦學體制改革的試點單位,是廣東省規模最大的民辦高中。全國政協原副主席葉選平同志為學校題寫校名。學校由東莞市東華實業有限公司投資興辦,按照全國1000所示範性高中辦學標準,高起點、高要求地配備教學設備、設施,投資3000多萬元建設校園網路。校園占地面積250畝,建築面積155312.2平方米,分東西兩個校區。學校規模87個教學班,學生4956人。五屆聯考,成績輝煌。自2004年首屆聯考以來,每年大學升學率93%以上。

基本信息

東莞東華高級中學

東莞東華高級中學東莞東華高級中學

東華高級中學創辦於 2001 年 8 月,是一所民辦公助性質的全日制寄宿學校,是東莞市教育局辦學體制改革的試點單位,是廣東省規模最大的民辦高中。全國政協原副主席葉選平同志為學校題寫校名。

學校由東莞市東華實業有限公司投資興辦,按照全國 1000 所示範性高中辦學標準,高起點、高要求地配備教學設備、設施,投資 3000 多萬元建設校園網路。校園占地面積250畝,建築面積 155312.2 平方米,分東西兩個校區。辦公樓、教學樓、科學實驗樓、教育資訊樓、圖書館、藝術樓、體育館、教師宿舍、學生宿舍等主體建築新穎別致、美觀大方;400 米塑膠跑道的標準運動場、塑膠籃球場、室內體育館、游泳池等體育設施一應俱全;天文台、生物園、多媒體教室、電子閱覽室等教育設備先進完善。校園綠樹掩映,環境優美。

學校規模87個教學班,學生4956人。學校從一萬多名應聘教師中,精選了327位教師,他們集南方人之聰慧,揚北方人之豪放。在職教師中,具有研究生學歷教師9人,特級教師2人,國家、省、市縣級骨幹教師、優秀教師69人。高級、中級職稱所占比例為62.4% 。全新的辦學體制,使學校既有公辦學校師資水平高、隊伍穩定等優勢,又有民辦學校辦學條件好、服務意識強等特點。

學校面向全國公開招聘教師,嚴格考核,擇優錄用。經考核符合要求的,在本校試用3-6個月,合格後可辦理調入手續,人事關係由市教育局或市人事局人才服務中心統一管理,與本市公辦教師同等待遇(工資升級、職稱評定、評優評先等)。

學校以“面向全體,發展個性,立足教育,奉獻社會”為辦學宗旨;以“德育為先、特色為翼、質量為根、樹人為本”為辦學思路;以“感恩教育、公民教育、賞識教育”為辦學特色;以“培養具有公民素養、創新精神、國際視野的一代新人”為育人目標;以“心止於善,行止於美”為校訓;建立了“德育工作領導組——德育處——德育檢查組——級長——班主任——科任老師——生活指導教師”七位一體的德育網路,形成了養成教育、礪志教育、感恩教育、心理健康教育、法制安全教育的德育管理“五育模式”。

五屆聯考,成績輝煌。自2004年首屆聯考以來,每年大學升學率93%以上,總計8471人考上大學;上本科人數基本上每年超千,占全市25%以上,居全市第一,總計5876人考上本科;重點上線人數占全市20%以上,總計1425人考上重點大學。五屆聯考,2人獲單科省狀元,23人獲單科市狀元,2人獲文理總分市狀元,3人獲選科總分市狀元,其中06、08兩屆包覽東莞市總分前二名;有4位畢業生考入清華大學,6位畢業生考入北京大學,6位畢業生考入香港名校,1位畢業生考入英國帝國理工大學。畢業生遍布全國二百多所高校,為清華大學、北京大學、香港大學、香港中大、香港科大、復旦大學、中國科大、浙江大學、南京大學、上海交大、中國人大、南開大學、同濟大學、武漢大學、中國政法大學、中央美院、廈門大學、東南大學、澳門科大、中山大學等全國名校輸送了大批優秀畢業生,真正實現了“低進高出,高進優出”的辦學目標!

學校開闢了《東華園》校報和《旗峰》社刊,組建了10多支文體團隊和20多個學科探究小組,豐富學生的課餘生活,增長學生的才幹。學生積極參加各類比賽,斬金奪銀,共獲1140個獎項,其中國家特等獎1個、國家一等獎44個,省特等獎5個、省一等獎43個,市特等獎6個、市一等獎77個。06、07年全市中學生田徑賽連奪高中組金牌總數第一,06年市中學生男子籃球賽獲亞軍,07年市中學生女子籃球賽獲冠軍,08年市中學生羽毛球賽獲男團、男單冠軍。

在市委、市政府的大力支持和教育行政部門的正確指導下,學校取得了突出的成績,得到了部、省、市領導的肯定,獲得了學生和家長的一致好評,贏得了極高的社會讚譽。

辦學七年,學校先後被評為“衛生先進單位”、“無毒學校”、“東莞市普教系統文明學校”、“東莞市文化建設先進學校”、“廣東省現代教育技術實驗學校”、“省級普通高中新課程實驗樣本校”、“全省先進民間組織”。

憶往昔,信心百倍;看未來,豪情萬丈。我們堅持科學發展觀,力求學校、教師、學生全面發展;堅持走東華特色之路,實施品牌戰略,把學校打造成全省乃至全國基礎教育品牌、全國民辦名校,實現可持續發展。

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