一、學校基礎建設情況。
東方國小位於化州市長岐鎮東方村委會內，該村委有7條自然村，總人口3551人，屬革命老區。新規劃興建的東方國小占地70畝，建築面積8000平方米，其中教學樓、宿舍樓和飯堂各占地面積4000平方米、3000平方米、1000平方米。整套建設布局合理，教學區、宿舍區、運動區分明，規模大，起點高。同時在各級黨委、政府和有關部門的關懷和支持下，我校不斷實現綠化、花化、校道硬底化，使校容校貌日新月異，校園內綠樹成蔭，鳥語花香，景色宜人。學校現有教職員工50人，本科學歷15人，專科學歷35人，教師學歷達標率100%，其中國小高級教師13人，被評為茂名市優秀教師2人，被評為化州市優秀教師9人，被評為鎮優秀教師23人。現有學生780人，在校住宿生550多人。
二、學校主要成績及經驗。
我校在上級黨政的領導下與時俱進，努力實踐江澤民總書記提出的“三個代表”，以鄧小平理論為指導思想，堅持以教學工作為中心，進一步轉變教育觀念，堅持素質教育，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結合，按教育規律辦事。以科研興教為先導，以提高教師素質為保證，各項工作齊頭並進。以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計畫，落實教學常規，落實教學改革措施，抓好教學監控，大力推進素質教育，大面積提高教學質量，從而加速了學校發展。
辦學至今，各項工作都取得了較為明顯的進展：
（一）、落實新課改，推進課程改革的蓬勃開展，確立課程改革為學校工作重點，成立“課改”工作領導小組，制定課改具體計畫。通過參加培訓、聽講座、觀摩課、看錄像等形式加強“課改”理論學習和培訓。積極鼓勵教師進行教研教改活動。在辦學以來，本校有多位教師參加了市的課例評選活動，都取得了好的成績，得到了市、鎮教研室有關領導的好評。
（二）、進行素質教育，促進學生德、智、體、美、勞全面發展。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構建一種民主和諧的師生關係，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信學生都存在發展潛能，積極創造和提供滿足不同學生學習成長的條件。樹立學生髮展觀，將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我，學會合作，學會做人的過程。
（三）強化德育工作，營造優良育人環境
1、強化思想政治工作，夯實和諧向上的思想基礎。
我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透於課堂，溶解於平時。充分利用晨會、思品課、校會、國旗下講話宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
我校還運用專題講座、報告會等形式，深入進行法制教育；運用主題班會、文藝演出等形式，組織學生自我宣傳、自我教育，強化法制、安全觀念。
2、發揮校園文化建設的德育效能，創設優美和悅的校園環境。
我校立足實際，把整治校園環境，建設優美校園作為工作重點，加大改造力度。寬敞、潔淨的校園，多品種的綠化，得體醒目的標語布置，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。
通過校全體師生的共同努力，學校各項工作得到了順利的開展，學校在各方面都取得可喜成績，逐漸成為市、鎮的示範學校。2005年12月被評為鎮教育工作先進單位，2006年4月，校務公開工作成為市校務公開工作示範點，該工作得到省、市領導的檢查後，給予了高度的評價，2006年5月校少先大隊被評為鎮先進少先大隊，2006年6月六年級獲鎮聯賽集體獎第一名，2006年6月校黨小組被評為鎮先進黨小組，2006年10月學校被評為市文明安全校園，2006年11月被評為鎮德育工作先進單位，2006年12月被評為鎮教育工作先進單位，2007年1月五年級獲鎮智科競賽三科總分第二名。2006年至2009年六年級在市教學質量測試中，共有18人到化一中就讀，升鎮中學率100%，多次被評為鎮教育教學先進工作單位。
成績是喜人的，但成績的取得，離不開各級領導的正確領導，離不開社會各屆人士的鼎力支持，成績只能說明過去，教育教學的研究是一項功在當代，利在千秋的工作，我們決心以此為契機，再接再厲，再創新佳績，努力構建具有一流校園、一流設備、一流教育教學水平的現代化學校而奮鬥。
