文化特色
孩子們與巴金老人十五年的情緣故事,氤氳著一份獨特的校園文化。學校以巴金品質為核心,深刻挖掘其教育內涵,用智慧眼光、人文關懷,從“理念、環境、制度、行為、課堂、課程、活動、讀書”8個方面來詮釋校園文化。完成了寓教於景、寓教於物,寓教於情、寓教於美的文化構建。校園文化薰染無處不在。
管理特色
以“三中心”創管理特色。 “中心管理”、 學術中心、發展中心。追求3+3大於6的管理效能。走向精緻化管理,追求內涵品質、促進對外交流發展的管理特色。
教學特色
推進“三力”教師打造工程。打造學校的“魅力、實力、活力”教師。建設民主、健康、合作的教師文化,改變教師專業生活狀態,讓教師享受職業生活的幸福感。 學校把“民族文化活動促學生成長”作為特設推動項目,成立了30多個活動社團。以各種教育活動為載體,促進學生的全面發展,形成個性鮮明、陽光活潑的性格特點。以科研課題為抓手,如:雙語教學,民族文化活動的實踐與研究等課題研究,推進課程改革。與國際接軌,堅持開展對外交流活動,培養具有國際視野的世界公民。讓教育成為給予學生的一份美好的人生禮物。