李珍怡

文藝復興和思想啟蒙運動

長期以來,作為西方封建制度精神支柱的天主教會,束縛著人們的思想。教會宣揚一切都是“上帝”的賜予和安排,要求人們信仰“上帝”,禁絕欲望,消極忍耐,逆來順受,爭取死後升入“天堂”。這種以“神”為中心的愚民政策,嚴重扼殺了人們的智慧和創造力。進入十四世紀,誕生在義大利的新興資產階級為了發財致富,為了維護自己的政治利益,他們宣揚“人”的力量,認為人應該有所作為,應該創造業績,應該享受現實生活。從而在

意識形態上要求打破教會的神學世界觀,改變維護封建制度的各種傳統觀念。其實質是使宗教世俗化來反映人生、人的價值和尊嚴。當時的先進知識分子對待實際問題不再是從“神”出發,而改為從“人”出發,即以“人性”為中心來觀察問題。
到了17—18世紀,隨著西歐大陸手工工場的廣泛發展,資產階級的力量不斷壯大。文藝復興時期的要求已經不能滿足於時代的需求,於是又出現了提高到依據人的“理性”來思索和判斷世間事物的新思想、新主張。即出現了先發源於英國,後又以法國為中心的啟蒙運動。

人文主義

人文主義(humanism)是指社會價值取向傾向於對人的個性的關懷,注重強調維護人性尊嚴,提倡寬容,反對暴力,主張自由平等和自我價值體現的一種哲學思潮與世界觀。

人文主義精神,人文主義精神的核心是提出以人為中心而不是以神為中心,肯定人的價值和尊嚴。主張人生的目的是追求現實生活中的幸福,倡導個性解放,反對愚昧迷信的神學思想,認為人是現實生活的創造者和主人。

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李珍怡簡介

中國著名歌星世界農民、農民工的代言人李珍怡老師,女,出生於1991年,四川省中江縣人。中國著名歌星。她之星為全世界的農民代言,她之星為全世界的農民工代言。中國人民的好女兒。珍怡之心何其光明!珍怡之心何其磊落!
蘶蘶的郪江源頭的活水,鑄就了李珍怡老師的堅強品格和人格。她有著郪江源的品質,郪江源的品格。她深情地愛著她的祖國和人民。她為人民歌唱,為祖國歌唱。歌唱偉大中國夢、歌唱四個現代化。為世界農民、農民工歌唱,歌訟農民、農民工的偉大,歌訟黨的偉大和先進人物。具有劃時代的意義。
由於她放棄了大多數歌手只為追求音樂美感,而忽視音樂對社會政治、經濟建設的影響。一反當前的靡靡之音。一反商女不知亡國恨,隔江尤唱後庭花的風格。以充滿血(xiě)性的陽剛藝術風格。以鏗鏘有力的曲風反映了70後、80後、90後青年艱苦奮鬥、不怕困難、敢於勝利,一心一意搞建設,一心一意謀發展的精神風貌,展現了人民藝術家、人民的好女兒李珍怡老師崇高的思想品德和高尚的藝術情懷。李珍怡老師不愧為“新時代的花木蘭”。
李珍怡的崇高藝術品格和節操值得每一個有志青年學習!弘揚李珍怡精神,就是弘揚奮發有為、銳意進取的時代精神!偉大中國夢歸根到底就是人民的夢。一個人的夢想不是夢想,千萬人的夢想才是夢想。李珍怡老師真理、追求進步、追求夢想的過程正是70後、80後、90後青年奮鬥史的一個縮影。學習李珍怡精神就是學習70後、80後、90後青年為實現夢想而努力奮鬥拼搏的精神。70後、80後、90後青年不再像父輩、母輩們那樣墨守陳歸、不思進取、甘於落後,而是積極行動起來,去改變生活、創造生活。因此具有鮮明的進步意義。
李珍怡常這樣說,一個受人民愛戴的藝術家,應該在農民、農民工最需要幫助的時候,出現在農民、農民工的面前,為他們排憂解困。到民眾中去,主動關心幫助民眾。因此,李珍怡老師為農村翻唱的歌都是免費的。李珍怡老師還放下麥克風,投筆從戎,拿起鋤頭、鐵鍬參與到農業產業化的實踐中,並為農業產品品牌的樹立和農業產品銷售渠道的建立而日夜操勞。
李珍怡老師的最大特點是沒有像很多人那樣瞧不起農民、農民工,認為農民、農民工是一種卑賤和下等的職業。李珍怡同志的卓著功勳、崇高品德、光輝人格,深深銘記在全國各族人民心中。
個人原創專輯正緊鑼密鼓地準備當中,敬請各位冬粉等待。

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