李光熙帶領研發團隊攻克了衝壓發動機多項技術,促進了型號的工程立項。採用自由射流式的分離轉級試驗技術,真實模擬了一系列複雜動態過程,有效降低了工程研製風險。成功開展了幾十次演示驗證試驗,贏得了軍方的高度肯定,為該重點型號的工程立項奠定了堅實基礎。主持開展了某創新項目的多方案論證及試驗研究,相繼突破了多項技術;制定了新型組合發動機的發展規劃和實施方案,獲得了多個領域的重大項目支持。同時,他制定了切實可行的學習創新管理辦法、激勵機制以及人才培養計畫,帶領團隊不斷總結、提煉和固化設計流程,提高了團隊的核心競爭力和自主創新能力。曾獲中央企業青年崗位能手,航天六院青年崗位能手、學術技術帶頭人、先進工作者等榮譽稱號。
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天大[天津大學]
廢止,北洋大學暫稱“國立北洋工學院”。北洋工學院於1933年開始成立研究所...、北洋工學院和北平研究院等院校為基幹,設立西安臨時大學”。1938年3月,西安臨時大學改稱國立西北聯合大學。7月教育部指令西北聯大改組為西北大學...
歷史沿革 學術研究 辦學條件 校園環境 學校領導 -
天大
廢止,北洋大學暫稱“國立北洋工學院”。北洋工學院於1933年開始成立研究所...、北洋工學院和北平研究院等院校為基幹,設立西安臨時大學”。1938年3月,西安臨時大學改稱國立西北聯合大學。7月教育部指令西北聯大改組為西北大學...
歷史沿革 學術研究 辦學條件 校園環境 學校領導 -
天津大學
浙江泰順,故史稱“泰順北洋工學院”。同期,李書田於1944年春在西安籌建了...,北洋大學暫稱“國立北洋工學院”。北洋工學院於1933年開始成立研究所...和北平研究院等院校為基幹,設立西安臨時大學”。1938年3月,西安臨時...
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