李伍,廣西師大附中寶賢中學,中學物理高級教師。在教學工作過程中,能潛心學習教育教學理論和心理學理論,學習鑽研新課程教育理念並結合工作實踐靈活套用,在備課中能夠從寶賢學生的特點精心進行教學設計。在課堂教學中,通過物理典故和富有幽默風格的典型情境調動學生興趣,分層次設問,啟發學生進行多向思維、分析討論、合作交流,在師生互動中引導探究過程,善於啟發學生展開科學想像的翅膀,使學生進入積極的學習狀態。教育格言:以學生喜歡學物理為最大的快樂。
李伍,廣西師大附中寶賢中學,中學物理高級教師。在教學工作過程中,能潛心學習教育教學理論和心理學理論,學習鑽研新課程教育理念並結合工作實踐靈活套用,在備課中能夠從寶賢學生的特點精心進行教學設計。在課堂教學中,通過物理典故和富有幽默風格的典型情境調動學生興趣,分層次設問,啟發學生進行多向思維、分析討論、合作交流,在師生互動中引導探究過程,善於啟發學生展開科學想像的翅膀,使學生進入積極的學習狀態。教育格言:以學生喜歡學物理為最大的快樂。