朱朝暉[浙江工商大學教授]

朱朝暉[浙江工商大學教授]

朱朝暉,女,浙江寧波人,2008年畢業於浙江大學管理學院,獲管理學博士學位,浙江大學心理與行為科學系在站博士後。中國註冊會計師,浙江省“151人才工程”第三層次人才。2008年晉升教授;擔任碩士生導師。主要研究方向為財務管理與行為財務、會計信息與公司治理、創新管理,在國內外各類重要期刊發表論文50餘篇,其中多篇論文被SSCI、EI等收錄,多篇論文被人大複印資料轉載。曾經為本科生開設的課程有成本會計、財務成本會計模擬實驗、管理會計、F2(Mangement Accounting)等,為研究生開設的課程有戰略成本管理、高級管理會計等。

基本信息

基本信息

姓名:朱朝暉

性別:女

學歷、學位:博士研究生、博士

導師:博士生導師

主要成就

論著

1.A system model for corporate entrepreneurship,International Journal of Manpower,2005,6,SSCI收錄

2.Measuring Intellectual Capital: a New Model and Empirical Study,Journal of Intellectual Capital,No1.2004,5

3.Balancing explorative and exploitative learning: An empirical study in China,International Journal of Technological Learning, Innovation and Development,2012,4

4.實際期權方法及其套用,四川會計,2003.4,人大複印報刊資料全文轉載

5.開發中國家技術學習模式研究:文獻綜述,科學學與科學技術管理,2007.1,人大複印資料全文轉載

6.探索性學習、挖掘性學習和創新績效,科學學研究,2008.4

7.農村集體經濟審計模式創新的研究,審計與經濟研究,2008.5,人大複印資料全文轉載

8.探索性學習和挖掘性學習:對立或協同?科學學研究,2008.5,人大複印資料全文轉載

9.探索性學習和挖掘性學習的協同與動態:實證研究,科研管理,2008.6

10.探索性技術學習和挖掘性技術學習及其機理,科研管理,2009.3,新華文摘論點轉摘

11.投資者情緒與上市公司投資水平——迎合還是保守?,套用心理學,2012.9

12.投資者情緒與上市公司投資決策——基於迎合渠道的研究,商業經濟與管理,2013.6

13.專著:《開放創新的技術學習模式》,2008,科學出版社

14.專著:《經營活動中的真實盈餘管理行為研究》,2012,浙江工商大學出版社

15.譯著:《創新高速公路》,2005,智慧財產權出版社(台灣版:《高速創新》,2008,台灣五南文化出版);《民主化創新》,2007,智慧財產權出版社

16.主編教材:《成本會計》,科學出版社,2011

科研教學項目

1.股票誤定價的產生機制及對上市公司投資行為作用的機理研究,國家社科重點項目,主持,2013

2.民營上市公司真實盈餘管理行為模式及其動因研究,教育部人文社科學青年項目,主持,2010

3.股市錯誤定價與上市公司投資行為:基於投資者情緒和盈餘管理的交叉研究,浙江省自然科學基金,主持,2013

4.基於開放自主創新的動態平衡的技術學習模式研究——以浙江省高科技企業為例,浙江省哲學社會科學規劃課題,主持,2007

5.會計專業本科人才培養:專業能力、非專業能力與學習能力, 浙江省新世紀高等教育教學改革項目,主持,2010

6.基於開放創新理論的企業內部創新資產協同性研究,浙江省社會科學界聯合會,主持,2005

7.高科技上市公司R&D投資行為研究——基於控制權特徵的分析, 浙江省社科聯重點課題,主持,2010

8.基於財務總監能力體系的會計本科人才培養,浙江省教育科學規劃研究課題,主持,2010

9.我國企業自主創新模式的實證研究,國家自然科學基金,第二,2006

10.CoPS創新的利益相關者管理模式研究,國家自然科學基金,第三,2008

11.企業研發外包的模式選擇及作用機制研究,國家自然科學基金,第二,2010

12.基於異質性的無形資產會計基礎理論研究,教育部人文社科規劃課題,第四,2007

13.企業碳排放審計評價體系構建與套用研究——基於生態文明建設的視角,教育部青年基金項目,第二,2013

獲獎

1. 浙江省新世紀151人才工程第三層次人才,2007

2. 《開放創新的技術學習模式》,浙江省第十五屆哲學社會科學優秀成果三等獎,2009

3. 探索性學習和挖掘性學習:動態協同模式研究, 浙江省教育廳高校成果二等獎,2010

4. 探索性技術學習和挖掘性技術學習及其機理,浙江省社科聯優秀成果二等獎,2012

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