有效對話教學

內容介紹《有效對話教學:理論、策略及案例》著力探討了對話教學作為教學改革的一種重要方式，對提高教學質量、促進學生有效發展的重要意義。 《有效對話教學:理論、策略及案例》就以上問題展開了詳盡的論述，使對話教學作為一種教學新方式，展示了無窮的精神價值。 《有效對話教學:理論、策略及案例》共七章，主要內容有對話的源流與有效對話教學、有效對話教學的特性及類型、有效對話教學的條件、有效對話教學的生成與設計、有效對話教學的基本策略等。

內容介紹

《有效對話教學:理論、策略及案例》著力探討了對話教學作為教學改革的一種重要方式，對提高教學質量、促進學生有效發展的重要意義。構建有效對話學需要平等的主體、共鳴的話題、開放的情境、順暢的溝通及深度的理解。《有效對話教學:理論、策略及案例》就以上問題展開了詳盡的論述，使對話教學作為一種教學新方式，展示了無窮的精神價值。《有效對話教學:理論、策略及案例》共七章，主要內容有對話的源流與有效對話教學、有效對話教學的特性及類型、有效對話教學的條件、有效對話教學的生成與設計、有效對話教學的基本策略等。