概述
易教空間全稱是“北京易教空間教育科技股份有限公司 ”有15年發展歷程的“新國人教育機構”旗下骨幹企業。秉承“新國人教育”一以貫之的“教育興邦、強我國人”的時代理念,“易教空間”深耕K12學段信息化教育,始終致力於縮小教育媒介鴻溝,促進優質教育資源通過網際網路與移動網際網路的平台進行的共享,促進優質數字教育資源的傳播,提高教育教學質量。基本信息
公司名稱:北京易教空間教育科技股份有限公司
外文名稱:E-eduSpace
總部地點:北京市
成立時間:2009
業務範圍:K12教育科技網際網路
企業簡介
“易教空間”是有15年發展歷程的“新國人教育機構”旗下骨幹企業。秉承“新國人教育”一以貫之的“教育興邦、強我國人”的時代理念,“易教空間”深耕K12學段信息化教育,始終致力於縮小教育媒介鴻溝,促進優質教育資源通過網際網路與移動網際網路的平台進行的共享,促進優質數字教育資源的傳播,提高教育教學質量。
結合多年實際教育經驗,現已形成全方位的教學服務保證體系及完善的教學監督體系;研發出一整套以國家教育信息化十年發展綱要為理論依據,系統引導學生進行自主式學習的教學體系。
企業文化
企業使命--讓每一個普通的中國人擁有屬於自己的成長模式,實現人生的輝煌。
企業目標--構建21世紀個性化學習模式,幫助全中國青少年在同一片藍天下共享優質教育資源。
方法論--科技與教育融合,成就知行合一。
團隊價值觀--使命、責任、和諧、共融
經營範圍
技術開發、諮詢、轉讓、服務;套用軟體服務(不含醫用軟體);基礎軟體服務;計算機系統服務;電腦動畫設計;數據處理;產品設計;模型設計;會議服務;承辦展覽展示;企業管理諮詢;教育諮詢(不含中介);文化諮詢;銷售機械設備、電子產品、通訊設備、文化用品、體育用品、計算機軟、硬體及輔助設備、建築材料、服裝、玩具、清潔用品。(依法須經批准的項目,經相關部門批准後依批准的內容開展經營活動。)
產品理念
一、空間創設
易教空間認為,對教育來說,最重要的是空間創設。教育最大的作用就是啟迪人的智慧,讓人能進入到理想的空間之中,實現自己的價值。每一個獨立的個體單元學習成長的過程,其實就是不斷進行空間創設的過程。K12學段,是人思維成長的主要階段,各主要學科的學習主要圍繞思維的空間創設進行,圍繞感知、記憶、分析、推理、綜合、創造六大思維能力的培養進行。隨著思維能力的提升,成績作為思維能力的外顯結果之一也會隨之逐步提高,最終實現高分、高能。
二、思維建模&人工智慧
人工智慧技術與基礎教育的結合,是易教空間的重點研發項目之一。現在,通過思維建模,破解思維密碼,將偉大人物的思維過程完美“複製”到學生的頭腦之中已經成為可能。
在實踐中,易教空間以產生式、認知心理學、知識結構學作為根基理論,與現代教育學、現代技術充分融合,形成了一整套以“產生式”為元數據的教育資源庫,並通過專業的信息處理系統,外化為可引導學生自主學習的平台產品及各種系列套用。從診斷到個性化學習方案創建再到能力提升、成績提升,完整的實現學習的個性化、標準化、數據化。
三、遊戲化
在產品設計過程中,易教空間關注用戶感知,特彆強調遊戲化理念的貫徹與運用。
服務方向
為學習者提供個性化精準教育服務
為政府教育教研機構提供數據服務
為硬體智慧終端企業提供海量線上教育資源服務
公司產品
平台產品
億家教:C2B2C模式的K12線上教育平台,下轄“課程”“線上答疑”“弱項診斷”“密卷庫”“同步學習”“名師1對1”等功能板塊。
遊戲化產品
好學生:移動端APP,專為高三學生減壓、勵志、成就理想大學夢想而設計的遊戲化智慧學習專屬產品,遊戲中內嵌學習模組及社交元素,新穎模式引導學生自主學習。
數據產品
教學資源資料庫
產生式的理論架構形成知識體系,建立海量教學資源庫;由海量視頻、課件、知識點、診斷報告組成;實現覆蓋多版本教材的知識點;根據學段、科目、教材版本等多維度篩選組合,形成多元化的K12教學數據產品。這是中國第一款真正實現全版本教材覆蓋、全學科覆蓋及全人群覆蓋的教育資源大資料庫。
教學行為資料庫
系統在用戶使用套用產品的過程中捕捉記錄行為數據,在此基礎上形成的學情分析報告、教學效果評估報告、學習效果報告等供學校、機構使用,輔助教育管理與教育決策。
智慧教育解決方案
大數據全過程教育服務,助力三通兩平台。以技術、硬體以及產生式體系下的海量數據等為基礎,針對機構、學校、教師、家長、學生的不同套用場景,提供智慧教育個性化定製式解決方案。