基本信息
學校占地面積119畝，校舍建築面積14451㎡。其中教學綜合樓6921㎡，學生宿舍4422㎡，教工宿舍1523㎡，食堂1585㎡。現有38個班級，學生1711人，教職工116人。學校規模宏大，校園規劃科學，教學區、生活區、運動區相互分離；建有400米標準塑膠運動場和五個塑膠籃球場；生態園功能齊全，供學生作為勞動實踐基地；校園花紅樹綠，環境優美，是一所現代化園林式學校。教育教學設施先進，綜合實驗樓設有電腦網路教室、多媒體教室、多媒體報告廳、實驗室、音樂、美術等專用教室；教學儀器設備均按省級規範化學校裝備，校園網路、校園廣播等現代化教學設施配備齊全。學生宿舍和學生食堂設施齊備，滿足學生生活需要。
學校宗旨
學校按照“高起點、高標準、高要求，高質量”的原則進行建設和管理，配備高素質的領導班子和教師隊伍。學校面向全國招聘校長和學科帶頭人，領導班子成員在全縣選聘最優秀的領導擔任；116名任課教師中有38名本科學歷特崗教師，其餘是縣內具有本科學歷的優秀教師，組成一支愛崗敬業、能教善管的優秀教師隊伍。
學校建成後，將按照省委、省政府和香港言愛基金會“教育扶貧移民”的構想，接收家庭處於生態核心區和家庭貧困的1500名學生就讀，讓學生接受優質教育，學好知識，練好技能，走出山區，走出海南，走向大陸，走向世界，徹底脫貧。學生就讀不但免收學雜費、住宿費，還發放生活補助和交通補助。
學校將按照“讓每一位學生得到最大的發展，讓每一位教師取得最大的成功”的辦學理念；秉承“讓人民滿意，讓家長放心，讓學生成人”的辦學宗旨；堅持“以人為本，以德立校，依法治校，科研興校,文化強效，質量名校”的治校方略；建立“科學、規範、高效”的學校管理制度和“校長負責、教師聘任，目標管理，量化考核，獎懲激勵，民主決策”的學校管理機制；打造高品位的學校文化，建立學習型組織；實行封閉式管理，注重培養學生高尚的思想品德、良好的行為習慣、創新精神和實踐能力，全面提高學生素質，為學生的終身發展奠基；在學校管理、校園文化、素質教育、課程建設、教學方法、藝術教育、愛心育人等方面，實踐創新，形成特色；把學校建成一所實驗性、示範性、現代化、有特色、高質量的省級規範化學校和昌江縣教育改革創新的實驗基地。
學校榮譽
學校獲“省級規範學校”稱號：
2012年6月12日至19日，省教育廳組織4個督導評估組，對海南定安思源實驗學校、海南屯昌思源實驗學校、海南昌江思源實驗學校、海南瓊中思源實驗學校、海南陵水思源實驗學校、海南白沙思源實驗學校、海南保亭思源實驗學校、海南樂東思源實驗學校、海南五指山思源實驗學校等9所學校開展了省級規範化學校辦學水平審核性評估。評估期間，省督導評估組在各學校通過聽取學校自查自評匯報、查看學校辦學條件、開展隨堂聽課、檢查教師教案和作業批改情況、分別召開教職工、家長和學生代表座談會、進行問卷調查、對個別師生和中層幹部進行訪談等多種途徑，充分了解各學校辦學情況。在此基礎上,省督導評估組依據《海南省省級規範化學校督導評估方案》及其評估細則,對以上9所學校的辦學條件、常規管理、教育教學工作和辦學特色等進行綜合評議，認為其辦學水平都達到了省級規範化學校的標準。根據省督導評估組的意見，經研究，省教育廳決定：授予海南定安思源實驗學校、海南屯昌思源實驗學校、海南昌江思源實驗學校、海南瓊中思源實驗學校、海南陵水思源實驗學校、海南白沙思源實驗學校、海南保亭思源實驗學校、海南樂東思源實驗學校、海南五指山思源實驗學校等9所學校“省級規範學校”稱號。
評估中，省督導評估組充分肯定了以上9所思源實驗學校辦學中取得的成績，同時指出了存在的問題和不足，並提出了整改意見。希望你們督促和指導所屬思源實驗學校認真總結經驗，根據省督導評估組提出的整改意見，研究制訂整改方案，認真抓好整改工作，進一步提高學校整體辦學水平和教育教學質量。
2015年度海南省“優秀校長”
8月27日，記者從海南省教育廳獲悉，海南省教育廳黨組研究討論，擬確定全省“優秀校長”，全省“優秀教師”，“十佳鄉村教師”，“十佳特崗教師”。
我學校校長：孫 玄被評為 2015年度海南省“優秀校長”
