什麼是逆商教育?
逆商，全稱逆境商數，一般被譯為挫折商或逆境商。它是指人們面對逆境時的反應方式，即面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。我們這裡提到的早期逆商教育既不是故意設定挫折情境刁難孩子，也不是指體能上的變相吃苦，而是一種來源於生活中的挫折教育。
為什麼要對孩子進行早期逆商教育?
很多家長一定深有同感，過去，我們一說培養孩子就是開發智力。兒童的早期教育真的只是多識幾個漢字、多講幾句英文、多會幾道算術題那么簡單嗎?其實這是兒童早期教育發展過程中的一個誤區。
大量資料顯示，在社會競爭日趨激烈的今天，一個人成功與否，不僅取決於是否擁有出類拔萃的專業技能，更大程度上取決於其面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。因為，一個人前進的道路上挫折與逆境無時不有，無處不在。
2—6歲是幼兒逆商培養的關鍵期。這個階段的孩子從進入幼稚園小社會開始，會遇到很多無法避免的挫折情境：被忽視、被誤解、被拒絕、被欺負、被批評、不敢面對失敗……這些外在的情況變化往往會給孩子帶來心理上的不適。調查分析表明，孩子碰到挫折的普遍生理反應是攻擊或退卻，心理反應是焦慮或壓抑。如果不能給以適時、恰當的應對，這種消極的行為表現和情緒體驗，會影響孩子的性格和應對逆境的態度，進而影響到他以後面對人生種種情況時的處世哲學，對未來具有重大影響。
因此，圍繞孩子必然碰到的普遍性問題，預先進行逆商教育，幫助他們在碰到問題後，恢復自信心、獨立性，強大自己的內心，戰勝困境，找到解決問題的辦法，並進而發掘出孩子的潛能，是十分有必要的。
如何對孩子進行早期逆商教育?
《歪歪兔逆商教育系列圖畫書》系統地梳理了孩子進入幼稚園或國小以後，面對新環境，會普遍遇到的一些重大逆商主題，通過想像力豐富的故事和清新的圖畫，引導孩子學會面對不可避免而又容易被家長、老師習焉不察的忽視與冷落、欺負與拒絕、誤解與委屈、錯誤與批評、怯場與失敗、攀比與分歧……從而強大孩子的內心，提升與夥伴相處和解決問題的能力。
比如下面就是其中的一本小故事，是不是寶寶在上幼稚園的時候，媽媽們很擔心的場景之一呢?
《一點也不好玩兒》——面對欺負，怎么辦?
調皮的威威龍總是一次次地惡作劇，欺負歪歪兔。這次，歪歪兔想方設法繞著走，卻還是迎面碰到了威威龍!威威龍果然又要拿她當靶子……歪歪兔不知從哪裡來的勇氣，突然對著威威龍大聲說：“不要!”——面對欺負和嘲弄，面對寶寶不喜歡的事，鼓勵寶寶大聲說出自己的想法，不逃避，不害怕。
