於坤聰

一、基本情況
於坤聰，男，生於1970年，漢族，大本學歷，國小高級教師職稱，膠南市人民路國小語文教師，教齡18年，班主任工作10年。
二、主要工作業績
一主要榮譽：
1．1999年9月評為青島市優秀教師
2．2000年9月評為青島市青年教師優秀專業人才才
3．2004年6月評為膠南市優秀共產黨員
4．2008年6月評為膠南市優秀黨務工作者
5．2009年9月評為膠南市優秀教育工作者
二主要論著：
1．2005年12月論文《讓小學生丟下手中的"拐杖"》發表在《青島教育》（刊物）上。
2．2008年6月論文《實施小學生綜合素質發展評價，推進素質教育全面實施》獲山東省綜合教研論文一等獎。
三公開課、優質課獲獎、科研課題成果
1．1998年4月舉行膠南市級公開課《描寫小動物》。
2．2006年12月膠南市公開課《處理需求信息的基本方法》。
3．2007年11月《國小低中高學段經典誦讀的實踐研究》課題通過膠南市級驗收。
三、主要事跡
於坤聰同志一貫忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，為人師表，時時以優秀教師的標準要求自己，在全校幹部教職工、學生以及家長中享有較高的威信，曾先後榮獲青島市優秀教師、膠南市優秀共產黨員，膠南市先進教育工作者等榮譽稱號。
在學生管理方面，他堅持以學生的發展為本，讓學生參與到管理中來，形成學生自我教育、自我管理的新機制。積極進行學生綜合素質評價改革，關注學生非智力因素的培養，重視學生良好生活習慣、學習習慣和行為習慣的養成，致力於為學生一生髮展奠基。
在課堂教學方面，能夠打造民主化、開放性的高效課堂，鼓勵學生積極思考，主動學習。他執教語文教學，追求理解、觀察、思維、表達四項語文基本功的融合，建立了理解是基礎、觀察是門戶、思維是核心、表達是終端的語文教學思路，致力於習作教學研究，學生語文學習質量較高。
他帶領學校教師不斷規範辦學行為，加強教學研究，打造辦學特色。他主管的桌球特色建設項目成績突出，學校現為全國"幼苗杯"桌球理事會會員單位，在各屆 "幼苗杯" 全國少兒桌球比賽中獲得優異成績，學校《桌球》校本課程被中國教育學會推薦為優秀校本課程資源。學校先後榮獲 "青島市體育傳統項目學校"、"膠南市校本培訓示範學校"等多項榮譽稱號。