於向英

做人上：信任感。 重視承諾做事上：責任感。 善待自己、善待別人生活上：學會感恩。

專業資質

北京師範大學教育與發展專業研究生學歷，幼稚園高級教師，婦幼醫生，中國民主促進會會員，民進豐臺區工委婦委會主任，中國心理衛生協會會員，區政府特約監察員，北京市雙一幼稚園園長

學習經歷

1999年開始學習心理學，曾參加過海靈格的《家庭系統排列》；托馬斯的《TA》；李中瑩的《NLP》《親子關係》《婚姻關係》；梁耀堅的《內關療法》；,首師大的《九型人格》等課程的學習。

教育理念

摯愛、善誘、和諧、快樂、激趣、導疑，師幼身心和諧發展。感受快樂，傳播快樂。

自我評價

傳統時尚，心靜如水，陽光快樂，善良智慧。管理上:給教師創造自由的氛圍，從而讓她們呈現出智慧。做人上：信任感。重視承諾做事上：責任感。細節決定成敗態度上：幸福感。善待自己、善待別人生活上：學會感恩。積極樂觀快樂

個人愛好

喜歡中國傳統文化，品茶：我在心中覺，相逢既是緣，茶中悟嫻靜，享受在茶中。