內容簡介
《新海淀金牌:國中語文(2年級)(全新修訂版)》：金牌題：型粘、題型精、活、新、難，主旨培養學生知識創造能力，銀牌題：多角度同類變式，分層遞進，主旨培養學生知識靈活運用能力，銅牌題：強化基礎，突出同步，注重知識點覆蓋面，根據最新教學大綱和新版教材全新編寫，學生暢銷用書。
基礎歸納綜述：依綱扣本，資料最新，適用最廣。
典型例題分析：名題、新題、動向題、著力引導。
課後提高練習：最佳化設計、拓展思維、提高練解能力。
綜合強化訓練：各種題型集萃，點擊中考，衝擊金牌。
東西方金牌教輔，請認準正版標誌。
圖書目錄
第三冊
第一單元
基礎知識綜述
單元練習題一
單元練習題二
第二單元
基礎知識綜述
單元練習題一
單元練習題二
第三單元
基礎知識綜述
單元練習題一
單元練習題二
期中模擬試題一
期中模擬試題二
第四單元
基礎知識綜述
單元練習題一
單元練習題二
第五單元
基礎知識綜述
單元練習題一
單元練習題二
第六單元
基礎知識綜述
單元練習題一
單元練習題二
期末模擬試題一
期末模擬試題二
奪標題一
奪標題二
第四冊
第一單元
基礎知識綜述
單元練習題一
單元練習題二
第二單元
基礎知識綜述
單元練習題一
單元練習題二
第三單元
基礎知識綜述
單元練習題一
單元練習題二
期中模擬試題一
期中模擬試題二
第四單元
基礎知識綜述
單元練習題一
單元練習題二
第五單元
基礎知識綜述
單元練習題一
單元練習題二
第六單元
基礎知識綜述
單元練習題一
單元練習題二
期末模擬試題
期末模擬試題二
奪標題一
奪標題二
參考答案
文摘
本單元是新聞（訊息）、通訊單元。新聞（也叫訊息）是用概括性的敘述方式，簡明扼要的文字，迅速、及時地報導國內外具有新聞價值的新近發生或發現的事實的一種新聞文體。它的最基本特徵是“用事實說話”，迅速準確反映社會生活，內容要求“新”，篇幅要短小些，語言要精煉，並且要具有真實性、針對性和實效性。新聞的結構一般分為標題、導語、主體、背景和結語五個部分。標題包括正題、引題、副題。正題是標題的核心，是全文的眼睛，是報導內容的高度概括或提煉的某種觀點，正題要求要醒目、準確、凝鍊、新穎，引題，多用來交待背景，點明中心的。副題，是用來指示新聞的事實結果，或作新聞內容的提要。導語，是新聞的第一句話或第一段，是高度概括報導的事實或中心。主體，是新聞的軀幹，是對導語內容的展開，發展和補充，主體的材料要具體、真實，又要有典型性。背景，是指新聞所報導事實的歷史情況和環境條件。交待背景要扣緊主題，不能節外生枝、喧賓奪主，可集中敘述，也可適當分散，它沒有固定的位置，一般在主體中，也可放在導語和結尾部分。結語，一般是最後一句或最後一段話，提出值得深思的問題，讓讀者深入思考。
通訊，也是一種常用的新聞文體。最常見的有人物通訊和事件通訊。訊息和通訊有五點區別：1.訊息中的事實是概括性的，一般很簡要，通訊，則要求通過具體的人物和事件反映現實生活，一般要比較詳細些。
2.訊息的篇幅要短小，通訊的篇幅比較長。
3.訊息一般以敘述為主，而通訊則要記敘、描寫、議論、抒情多種表達方式的綜合運用。
4.從時間上，訊息要求最新，要快而真實的報導，而通訊可以稍後一些時間。
5.通訊一般有穩定而特有的結構形式，而訊息的結構形式則靈活而多樣。
本單元共五篇課文。《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》和《美“挑戰者”號太空梭升空後爆炸》二篇課文都是訊息。第一篇報導了淮海戰役中，百萬雄師過大江的事實。第二篇報導了美國太空梭失事，七名太空人全部遇難的情況以及在美國引起的巨大反響。第三篇是一篇評論，作者提出了：雖在美國挑戰者，號太空梭爆炸這一巨響是一個悲劇，但探索宇宙的奧秘不能停步，這是一種創造精神、開拓精神、冒險精神和獻身精神”的觀點。人類的探索精神是不滅的。第四篇《誰是最可愛的人》是事件通訊。選取“松骨峰戰鬥”“烈火中救兒童”防空洞裡吃炒麵的對話”三個典型事件，表現“志願軍戰士是我們最可愛的人”這一中心。第五篇《種樹“種到”聯合國》這是一篇人物通訊，報導了內蒙古達拉特旗治沙協會會長，樹林召鄉副鄉長的王果香，為改變家鄉的貧困面貌，帶領民眾植樹治沙，最後脫貧致富，得到了聯合國的重視，聯合國讓王果香去日內瓦開會。這篇通訊提出了“保護我們人類生存的環境，保護地球，植樹造林，防治荒漠化”是世界人民的共同心愿，應變成全世界人民的自覺行動。
