內容介紹
繪畫是人們表現認識、交流溝通的一種基本方式，也被稱作人類的第二語言。現代幼兒美術教育就是要讓幼兒在自由、輕鬆、和諧的氣氛中，接受美術的薰陶，並在掌握運用繪畫語言技能的同時，使幼兒的創造思維能力、記憶能力、理解能力及吸收創新能力得以逐漸形成和不斷提高。編者正是緊隨現代幼兒美術教育的理念，本著尊重幼兒個性特徵，順應幼兒個性發展；啟迪幼兒心智，增強幼兒繪畫語言的運用能力；升華幼兒審美素養，全面提升幼兒的智力，情感及品格的宗旨，編寫了這套適合3-7歲年齡段少年兒童學習繪畫的《新思維幼兒美術練習》。本練習的課程設計充分考慮了各年齡段幼兒的生理、心理特性，由淺到深，循序漸進，內容新穎活潑，圖文並茂，書中採用了許多幼兒的繪畫練習作品，可對教師的教學和孩子的繪畫練習起到啟發、引導作用。通過《新思維幼兒美術練習》開展幼兒美術的教學與練習，不僅能夠使幼兒掌握多種美術表現形式、美的表現規律等，更重要的是能夠全面提升幼兒的智力水平和心理素養。
