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教師工作總結
教師工作總結是指教師在周末，期末，年末做出的工作總結，主要是對教學方面的問題做出總結。
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班主任工作總結
班主任工作總結是班主任工作實踐的反思的書面或報告形式的總結，寫好班主任管理工作總結，對於教師積累育人經驗、提高管理水平和教育成效具有重要意義。
書面形式 注意問題 評估 書面實例 範文 -
數學建模教學研究與競賽實踐
《數學建模教學研究與競賽實踐》是2016年清華大學出版社出版的圖書，作者是全國大學生數學建模競賽廣西賽區組委會，呂躍進。
圖書簡介 作者簡介 編輯推薦 目錄 -
教學常規
教學常規是教學規律的體現，是對教學過程的最基本要求。
概述 制定計畫 備課 課堂要求 作業批改 -
廈門市特殊教育教學常規指導意見(試行)
福建省廈門市教育局關於印發《廈門市特殊教育教學常規指導意見》的通知發文...：現將《廈門市特殊教育教學常規指導意見（試行）》印發你們，請參照本意見，結合各區教育局（校）實際，制定相關工作規定，進一步規範我市特殊教育教學常規...
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教育部高等學校教學指導委員會
為加強對高等學校人才培養工作的巨觀指導與管理，推動高等學校的教學改革和教學建設，進一步提高人才培養質量，教育部聘請有關專家組成高等學校教學指導委員會。該...
主要任務 下設機構 委員會章程 -
教學工作計畫
精心組織理論學習，提高學習的針對性和實效性組織新上崗英語教師學習常規，對照常規，搞好外語教學的每一環節。重點要抓好課堂教學常規的落實，著眼於培養學生綜合...
與時俱進 常規管理 教學研究 工作總結 -
南京郵電大學數學建模協會
1、負責南京郵電大學數模協會涉外活動的管理、監督、指導工作； 9、負責我南京郵電大學數模協會整體形象的包裝。 13、督責對南京郵電大學數模協會主辦期刊的監管。
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聚焦數學課堂升華特色理念
《聚焦數學課堂升華特色理念》是三聯書店上海分店出版的圖書，作者是李秋明、張雄。
內容簡介 圖書目錄 -
中國小教學常規管理細則
教學是學校的中心工作，學校的一切工作必須服從和服務於教學這一中心，體現這一中心工作的兩個主要方面是認真抓好教學常規管理和深入開展教學研究。教學常規是教學...
制定計畫 備課 課堂要求 作業批改 指導實驗
