作品目錄
·教育哲學中的分析傳統批判理論與教育(Critical Theory and Education)
批判性思維:哲學的問題(Critical Thinking:Philosophical Issues)
課程:哲學的視角(Curriculum:Philosophical Perspectives)
杜威、實用主義和教育(Dewey,Pragmatism,and Education)
教育管理:倫理和哲學問題(Educational Administration:Ethical and Philosophical Issues)
教育哲學:歷史的回顧(Philosophy of Eduction:Historical Overview)
教育哲學:分析的傳統(Philosophy of Education:Analytic Tradition)
教育哲學:西歐的視角(Philosophy of Education:Western European Perspectives)
·教育中的認識論問題與科學哲學
認識論與教育(Epistemology and Education)
科學哲學與科學教育(Philosophy of Science and Science Education)
實證主義、反實證主義和經驗主義(Positivism,Antipositivism,and EmpMcism)
後現代主義與教育(Postmodernism and Education)
相對主義和實在主義(Relativism and Realism)
教師教育:哲學的問題(Teacher Education:Philosophical Issues)
教育研究中的價值:哲學的問題(Values in Educational Inquiry:Philosophical Issues)
·政治哲學、社會哲學和道德哲學
教育機會均等:哲學的問題(Equality of Educational Opportunity:Philosophical Issues)
倫理學、道德哲學和教育(Ethics,Moral Philosophy,and Education)
馬克思主義和教育思想(Marxism and Educational Thought)
道德教育:哲學的問題(Moral Education:Philosophical Issues)
現象學與存在主義(Phenomenology and Existentialism)
政治哲學與教育(Political Philosophy and Education)
·幾種主要宗教傳統中的人性論
佛教關於人性與人的發展的理論(Buddhist Theory of Human Nature and Development)
基督教關於人性與人的發展的理論(Christian Theory of Human Nature and Development)
儒家關於人性與人的發展的理論(Confucian Theory of Human Nature and Development)
印度教關於人性與人的發展的理論(Hindu Theory of Human Nature and Development)
伊斯蘭教關於人性與人的發展的理論(Islamic Theory of Human Nature and Development)
猶太教關於人性與人的發展的理論(Judaic Theory of Human Nature and Development)
神道教關於人性與人的發展的理論(Shinto Theory of Human Nature and Development)
