拓展數學課堂系列讀本·走進數學樂園
“思路導航”即在分析解答時，主要抓住解題的突破口和關鍵處，深入淺出，精析精講，或者提供思維線索，留下空白，讓學生自主完成。 “思維連結”是該書中畫龍點睛之筆，它不僅將解題方法、思路提煉出來，更用巧妙的方法激勵學生自己去探索、去發現；不僅對解題經驗、技巧進行小結，更廣泛聯繫STS（科學、技術、社會）內容.真正幫助學生實現質的進步。 “舉一反三”是針對該例題的目標性練習，幫助學生實現由“牽手做題”到“放手解題”的過程，讓學生在練習中體驗自主學習帶來的成功感受。
內容介紹
《拓展數學課堂系列讀本·走進數學樂園:數學創新思維訓練(5年級)》設立“思路導航”、“思維連結”、“舉一反三”三個環節。“思路導航”即在分析解答時，主要抓住解題的突破口和關鍵處，深入淺出，精析精講，或者提供思維線索，留下空白，讓學生自主完成。“思維連結”是該書中畫龍點睛之筆，它不僅將解題方法、思路提煉出來，更用巧妙的方法激勵學生自己去探索、去發現；不僅對解題經驗、技巧進行小結，更廣泛聯繫STS（科學、技術、社會）內容.真正幫助學生實現質的進步。“舉一反三”是針對該例題的目標性練習，幫助學生實現由“牽手做題”到“放手解題”的過程，讓學生在練習中體驗自主學習帶來的成功感受。
