獎項由來
情侶獎學校負責人表示，儘管蔡老師的初衷是為學生緩釋壓力，可以理解，但頒發“最佳情侶獎”的做法欠考慮，可能會讓涉世不深的學生誤解，並引起家長不安。針對此事，校方已嚴肅批評了蔡老師，並要求其作深刻檢討。
網友熱議
網友哎呦！腳崴了：挺欣賞這樣的老是的，國中有位物理老師，自習課為我們唱男高音，一次唱的太嗨了校領導給他通報批評，高中有位計算機老師，上課給我們說單口相聲，醜娘娘，姚家井，濟公傳，珍珠衫，三國，等等這樣的老師既然能緩解我們學習的緊張和壓力，又能提高我們的學習興趣......
網友菩提本無塵：之前。你們說老師都是木頭看看人家西方怎么開明怎么開放，給孩子自由。現在。你們說老師亂搞。我沒什麼好形容你們的了。我認為只要不影響學習。都是值得鼓勵的，現在的孩子。你越是壓著他，他就越和你對著幹甚至做出出格的事。我認為這老師做法挺好。
網友瘋子媽：這老師挺好的！這個年紀的孩子想談戀愛很正常啊！學習不提難道就能壓抑天性！
網友koizora戀空：我高中時談戀愛老師和雙方家長都如臨大敵，最終沒走到一起，現在我快30，那姑娘和我同歲，我倆都拖著不結婚，遇不見合適的人，家長現在腸子都悔青了，拆散初戀你們真的很爽嗎？
網友羅羅：都是18，9歲的成年人了，有感情需要，很正常，為什麼非要反對呢？適當的引導，比起一味的反對拆散，對學習更有利，所以，反對，還不如教教他們怎么對自己，對下一代負責，都是成年人了，難道是非好歹也分不清么？這么多年書白讀了！各人意見，不喜勿噴。
評論觀點
情侶獎1、領獎的這些同學並非真正的情侶，而是臨時結合的，也就是說，在日常學習和生活中，這些學生之間並沒有曖昧和早戀行為，之所以上台領獎，完全是為了減壓，純粹是為了好玩。事實上，不管是上台領獎的，還是在台下觀看的，這次頒獎，都讓學生感到了快樂，對學生起到了減壓的目的，這不正是高考前學生所需要的嗎?只要能起到放鬆身心，減緩壓力的目的，這樣的“行為藝術”有何不可?為何要帶著有色眼鏡看待這一行為。
2、這些中學生正處在青春懵懂期，也處在愛情萌動期，對愛情充滿嚮往，這個時期對異性產生好感，也屬正常，這是成長的必然規律，對於這種情況一味地防止，並不可取，也不能起到防止早戀的目的。早戀對中學生來說，並非真正的愛情，甚至可能影響到學習效果，這也是一些學校視為洪水猛獸，對學生早戀一味地打壓和防止的原因所在。殊不知，這是一種極端的行為，非但不能起到防止早戀的目的，甚至可能引發學生的反感和牴觸，往往適得其反，正確的做法是，對於早戀，既要堵，更要疏，一方面對早戀行為進行制止，另一方面還要做好心理關懷，對早戀進行引導和教育，樹立學生正確的人生觀、價值觀和愛情觀，堵疏結合，才是防止早戀的終極之道。因為一次頒發學生“最佳情侶獎”就上綱上線，認為是對早戀的支持和肯定，顯然有些反應過度了，這只不過是調節學習氣氛，緩解學生壓力的一種遊戲，對這樣的行為應該多點娛樂精神和眼光看待，完全沒必要這樣大驚小怪、吹毛求疵。
事實上，我們應該從中看到老師對學生的關心，看到教育的人性關懷，早戀雖然不允許，但是頒發“情侶獎”還是值得讚許的。能夠想到這樣的創意，首先說明老師對學生的考前減壓十分重視。而且這種行為也是對早戀的一種無形警示。更重要的是，這種又點小調皮的“惡作劇”還是比較符合中學生口味的，也無形中拉進了和學生的關係，易於接受。這樣的創意和創新，其實正是當下中國應試教育最最需要的生機和活力。
